Nouveaux programmes, nouveaux niveaux, je remets à jours mes différents articles concernant les outils, les supports que j'utilise en classe avec mes élèves.
A la rentrée, après 3 ans de CP, je passe à nouveau en double niveau CP-CE1.
Mes élèves n'ayant pas de manuel, ni de fichiers à la prochaine rentrée, j'aime bien avoir des ressources différentes pour préparer mes séances.
Dans mon réseau d'école, nous nous sommes répartis les compétences à travailler en conseil de cycle, et du coup, cela ne correspond pas aux progression proposées existantes.
Je me repose donc sur les nombreuses ressources en ma possession, et encore, il en manque sur la photo ci-dessus (le Tavernier notamment) ...
Cette année voit le grand retour de l'étude de la modification de la dentition par exemple. Tant mieux, c'est un thème qui intéresse énormément les enfants, car dès le CP, la plupart d'entre eux sont concernés par les dents qui tombent.
Mes outils Espace et Temps :
Pour renouveler mes ressources, mon choix s'est porté sur les nouveaux cahiers Magellan pour le CP et le CE1 qui sont très bien pensés.
Le fichier CP présente l'avantage d'étiquettes autocollantes pour les 10 premières leçons (plus 3 autres planches pour les leçons 13, 18, 20), bien pratique si on achète un fichier par élève, tout en proposant également toujours un peu d'écrit.
A voir : mon article détaillé sur ces cahiers
Je continuerai également encore de piocher dans les fichiers Tavernier, dont j'apprécie beaucoup le cd-rom interactif qui accompagne le guide, très pratique quand on a un TNI en classe.
A voir : mon article détaillé sur ces fichiers
Les cahiers Magellan et Tavernier sont à compléter, car ils ne contiennent que l'essentiel.
J'utiliserai également le fichier des 15 séquences de Rez, parfait en CP/CE1. Ouvrage clé en main qui présente les séances de manière très détaillée, avec un dvd. Ils contient tout le matériel nécessaire pour les séances, les fiches élèves sont évidemment incluses.
Je me rend compte que je n'en ai jamais fait d'article détaillé, à suivre, donc...
Et un cd-rom présentant de nombreux exercices et animations interactives pour le TNI.
A voir : mon article détaillé sur ce cd-r
Autres ressources :
* Temps : Sommaire de mes séances/diaporamas et fiches : ici
* Espace : Sommaire de mes séances/diaporamas et fiches : ici
Mes outils Matière et Vivant :
Pour ce domaine mon choix s'est porté sur un ouvrage estampillé "nouveaux programmes 2016" de chez Accès. Je n'ai pas encore de recul sur cet ouvrage, je vous le présenterai plus tard.
J'utiliserai également les cahiers Tavernier, décris ci-dessus, ainsi que le cd-rom avec les activités interactives.
Et dernier outil, que je possède déjà , le fichier photocopiable de chez Retz, présentant de manière très détaillé, 13 séquences, parfait en CP/CE1.
Ouvrage clé en main qui présente les séances de manière très détaillée, avec un dvd. Ils contient tout le matériel nécessaire pour les séances, les fiches élèves sont évidemment incluses.
Je me rend compte que je n'en ai jamais fait d'article détaillé, à suivre, donc...
Autres ressources :
* Sommaire de mes séances/diaporamas et fiches : ici
Mes outils Enseignement moral et civique :
Je vous l'ai déjà présenté l'année dernière, suite au nouveau programme à appliquer en EMC, un fichier plus que complet, un partie pour l'enseignant, une description des séances détaillée, beaucoup de fiches, nécessitant souvent quelques adaptations pour les CP (pas vraiment utilisable en période 1), 30 séquences, mais qui peuvent très facilement s'étaler sur les 3 années du cycle, vu le nombre de fiches.
A voir : mon article fichier photocopiable
Un nouvel ouvrage pour l'enseignement moral et civique selon les programmes en vigueur depuis 2015, chez Hâtier, dans la collection Magellan.
A voir : mon article sur ce manuel
Pour le guide enseignant je vous en reparlerai à la rentrée, car il arrivera à l'école avec la commande de rentrée.
Autres ressources :
* les vidéos des petits citoyens : j'en parle ici
Pour les séances d'EMC, j'aime beaucoup partir d'une situation vécue à l'école ou d'un album :
* pour une séance sur le harcèlement : ici
* pour une séance autour du handicap : ici
* le sommaire de mes séances/ mise en ligne de fiches : ici
* la collection J'aime l'école que je vous présente : ici
Pour les élèves :
J'utilise 2 grands cahiers 24x32, 48 pages :
* Espace et Temps
* Matière et Vivant / EMC
A la rentrée, après 3 ans de CP, je passe à nouveau en double niveau CP-CE1.
Mes élèves n'ayant pas de manuel, ni de fichiers à la prochaine rentrée, j'aime bien avoir des ressources différentes pour préparer mes séances.
Dans mon réseau d'école, nous nous sommes répartis les compétences à travailler en conseil de cycle, et du coup, cela ne correspond pas aux progression proposées existantes.
Je me repose donc sur les nombreuses ressources en ma possession, et encore, il en manque sur la photo ci-dessus (le Tavernier notamment) ...
Cette année voit le grand retour de l'étude de la modification de la dentition par exemple. Tant mieux, c'est un thème qui intéresse énormément les enfants, car dès le CP, la plupart d'entre eux sont concernés par les dents qui tombent.
Mes outils Espace et Temps :
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| Pour commander |
Pour renouveler mes ressources, mon choix s'est porté sur les nouveaux cahiers Magellan pour le CP et le CE1 qui sont très bien pensés.
Le fichier CP présente l'avantage d'étiquettes autocollantes pour les 10 premières leçons (plus 3 autres planches pour les leçons 13, 18, 20), bien pratique si on achète un fichier par élève, tout en proposant également toujours un peu d'écrit.
A voir : mon article détaillé sur ces cahiers
Je continuerai également encore de piocher dans les fichiers Tavernier, dont j'apprécie beaucoup le cd-rom interactif qui accompagne le guide, très pratique quand on a un TNI en classe.
A voir : mon article détaillé sur ces fichiers
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| Pour commander |
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| Pour commander |
J'utiliserai également le fichier des 15 séquences de Rez, parfait en CP/CE1. Ouvrage clé en main qui présente les séances de manière très détaillée, avec un dvd. Ils contient tout le matériel nécessaire pour les séances, les fiches élèves sont évidemment incluses.
Je me rend compte que je n'en ai jamais fait d'article détaillé, à suivre, donc...
A voir : mon article détaillé sur ce cd-r
Autres ressources :
* Temps : Sommaire de mes séances/diaporamas et fiches : ici
* Espace : Sommaire de mes séances/diaporamas et fiches : ici
Mes outils Matière et Vivant :
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| Pour commander |
Pour ce domaine mon choix s'est porté sur un ouvrage estampillé "nouveaux programmes 2016" de chez Accès. Je n'ai pas encore de recul sur cet ouvrage, je vous le présenterai plus tard.
J'utiliserai également les cahiers Tavernier, décris ci-dessus, ainsi que le cd-rom avec les activités interactives.
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| Pour commander |
Et dernier outil, que je possède déjà , le fichier photocopiable de chez Retz, présentant de manière très détaillé, 13 séquences, parfait en CP/CE1.
Ouvrage clé en main qui présente les séances de manière très détaillée, avec un dvd. Ils contient tout le matériel nécessaire pour les séances, les fiches élèves sont évidemment incluses.
Je me rend compte que je n'en ai jamais fait d'article détaillé, à suivre, donc...
Autres ressources :
* Sommaire de mes séances/diaporamas et fiches : ici
Mes outils Enseignement moral et civique :
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| Pour commander |
Je vous l'ai déjà présenté l'année dernière, suite au nouveau programme à appliquer en EMC, un fichier plus que complet, un partie pour l'enseignant, une description des séances détaillée, beaucoup de fiches, nécessitant souvent quelques adaptations pour les CP (pas vraiment utilisable en période 1), 30 séquences, mais qui peuvent très facilement s'étaler sur les 3 années du cycle, vu le nombre de fiches.
A voir : mon article fichier photocopiable
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| Pour commander |
Un nouvel ouvrage pour l'enseignement moral et civique selon les programmes en vigueur depuis 2015, chez Hâtier, dans la collection Magellan.
A voir : mon article sur ce manuel
Pour le guide enseignant je vous en reparlerai à la rentrée, car il arrivera à l'école avec la commande de rentrée.
Autres ressources :
* les vidéos des petits citoyens : j'en parle ici
Pour les séances d'EMC, j'aime beaucoup partir d'une situation vécue à l'école ou d'un album :
* pour une séance sur le harcèlement : ici
* pour une séance autour du handicap : ici
* le sommaire de mes séances/ mise en ligne de fiches : ici
* la collection J'aime l'école que je vous présente : ici
Pour les élèves :
J'utilise 2 grands cahiers 24x32, 48 pages :
* Espace et Temps
* Matière et Vivant / EMC
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