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lundi 3 août 2026

Rallye CE1 : la rentrée, l'école

En début d'année, en double niveau, pour me dégager du temps pour la lecture avec les CP, j'opte pour la mise en place d'un premier rallye. Mes élèves ont déjà pratiqué cela l'année dernière, et cela sera donc très rapide pour la mise en place.

Les enfants se remettront ainsi doucement à la lecture, de manière peu dirigée, tout en ayant un objectif : lire le plus de livres possible.

Je commencerai à travailler vraiment en littérature, après les 15 premiers jours.

L'article où je parle de ces livres : ici





Les fiches ne sont pas numérotées, cela vous permettra de composer votre propre rallye.
Pour certains titres il me manque les corrigés, si vous avez le corrigé, merci de me le transmettre, que je puisse compléter ma grille !

Un rallye de 111 titres :
(* : titre sans corrigé)

Le lion qui ne savait pas écrire
Une sorcière dans le cartable
Splat la chat
Splat raconte ses vacances
Splat chante faux
Le monstre du tableau
Le petit ogre veut aller à l'école
Un monde de cochons
Je déteste l'école
Gloups
Mademoiselle Zazie déteste l'école
La rentrée, mon chat et moi
Lulu Vroumette
La maîtresse de Lulu a disparu
La fée coquillette fait la maîtresse
Péric et Pac
Justine entre au CP
Moi j'adore, la maîtresse déteste
Moi je sais tout sur la maîtresse
Sauvons la maîtresse
Le secret de la maîtresse
La classe a disparu
Gare à la maîtresse
La rentrée
La rentrée des mamans
Timothé va à l'école
Rita et Machin à l'école
Un jour d'école ordimaire
La rentrée d'Edmond
Tibili
Petit Lapin va à l'école
Croktou va à l'école
L'école de Léon
Dépêche-toi maman, c'est la rentrée
La nouvelle maîtresse
Le loup veut apprendre à lire *
Justine entre au CP *
La rentrée, mon chat et moi
Le cartable qui sonne
Un ogre à l'école
La rentrée de la famille cochon
La rentrée de la maitresse
La rentrée surprise
Elinor n'aime pas l'école
Premier jour de classe (Je suis en CE1)
Dure rentrée pour Achille
Un jour affreux
Le loup conteur
Menace sur la maîtresse
Le voleur de goûter
La rentrée de la petite sorcière *
J'veux pas y aller *
Le prince Nino à la maternouille *
Charlotte est encore en retard *
Calinours va à l'école
Stop aux gros mots *
Igor petit vampire : un ogre à l'école fantastique *
L'école fantôme
La maîtresse a peur du noir
Zékéyé à l'école *
Même pas peur de l'école *
La boite à cauchemars *
Loulou à l'école des loups *
Le fils de la maitresse Solène 27.08.16
Je me marierai avec la maitresse Solène 27.08.16
Y-a-t-il un pou dans la classe ? Solène 27.08.16
La rentrée de Mlle Tripoulette Solène 27.08.16
A quoi rêve la maitresse ? Solène 27.08.16
Princesse Pétronille Solène 27.08.16
Ma classe de A à Z Solène 27.08.16
Je veux aller à l'école Solène 27.08.16
La nouvelle Solène 27.08.16
Si j'avais un copain grand et fort Solène 27.08.16
Serpent à lunettes Solène 27.08.16
Martine : la nouvelle élève Solène 27.08.16
Martine en classe de découverte Solène 27.08.16
C'est la rentrée Solène 27.08.16
L'école des fées Solène 27.08.16
La maitresse est amoureuse Solène 27.08.16
L'école des gnomes Solène 27.08.16
Drôle de remplaçant Solène 27.08.16
La charabiole Solène 27.08.16
La photo de classe Solène 27.08.16
Rentrée sur Galata Solène 27.08.16
Juliette va à l'école Claudie 27.08.2016
L'école de la jungle Claudie 27.08.2016
Non, non et non ! Claudie 27.08.2016
La reine Maitresse Maitresse Claudie 27.08.2016
Ma maitresse est une ogresse Claudie 27.08.2016

Dans un nouveau fichier (le 2) Merci Edith ! :
Un pirate à l'école Edith 26.09.2014
La rentrée des jumeaux pirates Edith 26.09.2014
La récré de la sorcière Edith 26.09.2014
La nuit de la rentrée Edith 26.09.2014
Le roi des ogres veut croquer la maîtresse Edith 26.09.2014
Pomino Pimento à l'école des dragonneaux Edith 26.09.2014
Petit vampire va à l'école Edith 26.09.2014
A l'école des mammouths Edith 26.09.2014
Guillaume petit chevalier : Le secret de l'abbaye Edith 26.09.2014
Même les princesses doivent aller à l'école Edith 26.09.2014
Les vacances de la maîtresse Edith 26.09.2014
La maîtresse est foldingue Edith 26.09.2014
Un poisson dans le cartable
Je ne veux pas lire
Ma maitresse est une ogresse
Stylos, billes et patatras
Des petites bêtes à l'école
L'école de Tibi
Un petit diable à l'école* Véro 16.12.2014



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dimanche 2 août 2026

La rentrée des mamans


Une lecture idéale pour bien démarrer le CE1


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Résumé :
Le jour de la rentrée est enfin arrivé… mais cette fois, ce sont les mamans qui prennent le chemin de l’école ! Entre inquiétudes, maladresses et situations pleines d’humour, les rôles s’inversent pour le plus grand plaisir des enfants. Une histoire tendre et amusante qui dédramatise la rentrée tout en faisant sourire petits et grands.




Pourquoi le choisir en début de CE1 ?


Cet album est un excellent support pour les premières semaines de classe. Son histoire drôle et rassurante permet d’échanger sur les émotions de la rentrée, de travailler la compréhension et l’implicite, d’enrichir le vocabulaire et de lancer des activités de production d’écrits autour de l’inversion des rôles. Les élèves s’identifient facilement aux personnages et prennent plaisir à partager leurs propres expériences.



Merci à Lerak pour cette contribution : un questionnaire sur sur texte. 3 niveaux de différenciation.





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vendredi 31 juillet 2026

Rentrée sur l'île vanille

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 Rentrée sur l’île Vanille : un album plein de douceur pour bien commencer l’année

La rentrée est un moment particulier pour les élèves. Entre l’excitation des retrouvailles, les découvertes et parfois un peu d’appréhension, il est important de proposer des lectures qui permettent d’aborder cette période avec sérénité.


Rentrée sur l’île Vanille est un album idéal pour accompagner les premiers jours de classe. À travers une histoire pleine de douceur, il invite les enfants à parler de leurs émotions, à échanger sur leurs attentes et à entrer progressivement dans les apprentissages.

Pourquoi choisir cet album en début d’année ?

Cet album constitue un excellent support pour :

  • travailler la compréhension de lecture ;
  • enrichir le vocabulaire autour de la rentrée et des émotions ;
  • développer l’expression orale grâce à des échanges en classe ;
  • proposer des activités de production d’écrits autour des premières impressions, des souvenirs de vacances ou des projets pour la nouvelle année.

Son univers rassurant en fait un support particulièrement adapté aux premières semaines de classe.

Des fiches de travail prêtes à l’emploi

Pour vous faire gagner du temps, je vous propose un ensemble de fiches de travail à exploiter avec l’album.

Ces documents ont été pensés pour être faciles à mettre en œuvre et pour accompagner les élèves tout au long de cette lecture.

Téléchargement

Vous pouvez télécharger l’ensemble des fiches directement en bas de cet article.

J’espère que ces ressources vous seront utiles pour démarrer cette nouvelle année scolaire dans une ambiance sereine et donner, dès les premiers jours, le goût de lire à vos élèves.

N’hésitez pas à me laisser un petit commentaire pour me dire si vous utilisez Rentrée sur l’île Vanille dans votre classe ou à partager vos idées d’exploitation. Vos retours sont toujours précieux et permettent d’enrichir les pratiques de chacun.Une très belle petite histoire de rentrée pour les CE1, parfait pour un thème de voyage autour du monde ;) !


      Fiches élèves



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mercredi 29 juillet 2026

Evaluation de rentrée CP et CE1


Depuis que j'ai des CP, je propose une évaluation la première semaine (bien que j'ai toujours eu des évaluations officielles de début de CP à faire passer, car dans notre académie, avant les évaluations nationales, nous avions déjà des évaluations académiques). Ces évaluations permettent de faire un point sur ce que savent les élèves en ce début d'année.
Pour ces nouvelles évaluations, j'ai gardé bon nombre de mes anciens exercices (que l'on retrouve d'ailleurs dans les outils de positionnement) et j'ai pioché dans les outils de positionnement pour rajouter quelques exercices.

Vous trouverez l'ensemble des documents à télécharger en fin d'article, en cliquant sur le lien "dossier fiches élèves".

Mon ancienne évaluation :



Petite évaluation de première semaine pour voir si les notions de lettre, chiffre, mot, ligne,... sont en place ou non. C'est l'occasion de faire le point, évaluer quelques acquis (non acquis) des élèves.

CP, évaluation de lecture :
consigne du 8 : Les élèves doivent entourer une lettre en bleu, un mot en orange et une ligne en vert.


Pour ces évaluations, je me suis basée sur les évaluations de début d'année de la circonscription d'Auray.

J'imprimerai mes fiches en A4, et je les relierai par une agrafe.
Ces évaluations me serviront pour établir des groupes en fonction des niveaux des élèves, et également à adapter ma programmation en maths, voir si je peux boucler les nombres de 1 à 10 en première période ou non.

A présent, une évaluation de rentrée maths pour les CE1 : 

Et pour terminer, l'évaluation de français pour les CE1 :


Pour la page de production d'écrit, le visuel a changé, car j'ai réduit la place pour écrire, je n'attends des élèves qu'une à 3 phrases pour commencer l'année, c'est tout de même la rentrée.



Vous trouverez toutes les évaluations dans le dossier :



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mardi 28 juillet 2026

Splat raconte ses vacances - LECTURE

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 📚le support idéal pour lancer les productions d’écrit à la rentrée !

Chaque année, je suis à la recherche de supports qui donnent réellement envie à mes élèves de parler… puis d’écrire. Splat raconte ses vacances, publié chez Nathan, fait partie de ces albums que j’aime utiliser dès les premiers jours de classe.


À travers le récit de ses vacances, S. partage avec simplicité les moments marquants de son été. Les illustrations riches et expressives facilitent la compréhension et donnent immédiatement envie aux élèves de raconter leurs propres souvenirs. C’est un excellent point de départ pour instaurer des échanges oraux, enrichir le vocabulaire et accompagner les premières productions d’écrit de l’année.

✏️ Pourquoi j’aime l’utiliser en CP et en CE1

Cet album est un véritable déclencheur d’écriture. Il permet de travailler progressivement la production d’écrit tout en s’appuyant sur une situation familière et motivante pour les élèves.

Il offre de nombreuses possibilités :

  • raconter ses vacances dans l’ordre chronologique ;
  • produire des phrases simples puis de petits textes ;
  • décrire un lieu, une activité ou une émotion ;
  • réinvestir le vocabulaire des vacances ;
  • passer naturellement de l’oral à l’écrit.

Chacun peut raconter son été à son niveau, ce qui en fait un support particulièrement adapté aux classes de CP et de CE1.

Tu trouveras mes fiches pour la production d'écrit ici.

🌞 Les thèmes abordés

Au fil de la lecture, de nombreux thèmes peuvent être exploités :

  • les vacances ;
  • les voyages ;
  • la famille ;
  • les loisirs ;
  • les paysages ;
  • les émotions ;
  • les souvenirs ;
  • le récit chronologique.

Autant d’occasions de développer le langage oral, le vocabulaire et les compétences en production d’écrit dès la rentrée.

📥 Le texte à télécharger

Pour vous accompagner dans la préparation de vos séances, vous retrouverez le texte de l’album dans le dossier à télécharger associé à cet article. Une ressource pratique pour mettre rapidement en place des activités de lecture, de langage oral ou de production d’écrit.

** Dossier fiches de lecture **

J’espère que ce support trouvera sa place dans votre classe et qu’il donnera, lui aussi, à vos élèves l’envie de raconter… puis d’écrire leurs plus beaux souvenirs de vacances !

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Rentrée chez les sorciers


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Une sympathique petite histoire de rentrée.

Merci à Sandrine pour le questionnaire.

Merci à Virginie pour ses fiches et la version dys du texte

Merci à Rachel pour sa version 2025 du texte.

Dans le dossier vous trouverez les textes et les exercices.


La rentrée des sorciers


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dimanche 26 juillet 2026

Le lion qui ne savait pas écrire - CP et CE1





C'est sans doute mon livre de rentrée préféré, ce lion qui voulait tant écrire une lettre à sa belle, et ne sachant écrire, chercha une solution dans toute la savane...



Vous trouverez ici les exploitations pour le CP et le CE1.




CP : - fiche de compréhension orale (comme je suis une méthode de lecture syllabique, à cette époque de l'année, le texte n'est pas encore exploitable en lecture par les élèves)
- des images séquentielles
- la première page du fichier CE1, sur la page de couverture, peut également être utilisé avec les CP
- fiche de production d'écrit


CE1 : - lecture suivie avec 2 niveaux de difficultés


Un grand merci à Kathy pour ses 6 nouvelles fiches autour de cet album (fiches 1 à 6).

Merci à Tolmin pour ses fiches :
* De lecture orale, à utiliser par exemple, en atelier de lecture, pour travailler la lecture oralisée, la fluence : Lecture orale
* Une fiche de production d'écrit à imprimer au format 2 feuilles par page : Production d'écrit



Merci à Picoti Picota pour son paperboard (à ouvrir avec Activ inspire), sur la couverture de cet album.



Merci à Lucile pour la fleur du vocabulaire autour de cet album, que j'ai simplement remise en page (dans le dossier complet).

Autres ressources :

Mon article sur le thème de la rentrée : ici

J'ai également exploité une autre aventure de ce sympathique lion : Votez pour moi ! (Cliquez ici pour y accéder)

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mercredi 22 juillet 2026

Chaque jour compte avec la maison sous-marine aux 100 étages


pour commander
Retrouvant quelques uns de mes élèves à la rentrée, j'abandonne pour un an Arthur et ses amis pour ce titre que j'aime beaucoup, et que je lis habituellement aux enfants lors du centième jour de classe.


Mon utilisation : le premier jour, je leur lirai le début de l'histoire. Ce livre a ceci de particulier qu'il n'y a pas une histoire par case, aussi, dans un premier temps, je ne leur montrerai que l'étage du jour, les enfants décriront ce qu'ils y voient. C'est plein de petits détails, ils ne manqueront pas d'observations à faire. Au bout de 5 étages (1 page), je montre la page en entier et lis le texte de la page.

Pensez à me laisser un petit mot en commentaire si vous passez par ici, et pensez utiliser mon diaporama en classe.


Le diaporama : ici





Ma vidéo sur le rituel : 


samedi 26 juillet 2025

Tibili, le petit garçon qui ne voulait pas aller à l'école




pour commander
Un grand classique pour la rentrée. Vous trouverez une exploitation en 3 fiches, pour les CP, en compréhension orale pour accompagner le texte lue par l'enseignante. Merci Kaaloucha.

Merci à Ingrid pour ses fiches de compréhension à destination de CP.






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Justine entre au CP



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Pour commencer l'année, je vais lire Justine entre au CP

C'est une petite histoire simple et courte, aux dessins encore actuels. 

C'est l'histoire d'une petite fille qui fait son entrée au CP. 

Sur une semaine (avec le nom des jours de la semaine), Justine se prépare pour sa rentrée. 
Le dernier jour, c'est celui de la rentrée, on suit Justine à l'école, et on termine sur son retour à la maison et le mot de la fin "Pour moi, la grande école c'est vraiment facile ". 

Les images du livre sont scannées, imprimées et plastifiées. 

Pourquoi ? Parce que ces images présentent les différents moments d'une semaine avant la classe et seront utilisées pour une remise en ordre au tableau, avec les étiquettes des noms des jours.



Pour cette rentrée, à la place des étiquettes, nous ferons cela au TBI, (logiciel Open Sankoré), et les enfants auront 2 fiches pour leur cahier de parcours lecture.




Autres ressources :

* Mon article avec l'ensemble de mes références de titres autour de l'école et de la rentrée : ici
* Mon article qui détaille ma pratique en littérature en début d'année : ici




Premier parcours lectures : Projet lecteur

Un petit outil qui peut-être très pratique pour présenter la couverture d'un livre, ainsi que les pages intérieurs, je le présente : ici

Quelques activités de rentrée autour de ce petit album lu en lecture offerte en début d'année, pour constituer notre premier réseau, celui de la rentrée et de l'école.



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