La Rome Antique et La civilisation Grecque- Documents Numériques pour la classe

Je vous présente aujourd'hui deux dvd très bien pensés que j'ai utilisés en classe avec mes CM, lorsque nous avons travaillé sur l'Antiquité.

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Ces dvd sont simples à utiliser, rapide à installer. 

A voir sur le site de l'éditeur ici et là.

Présentation par l'éditeur :

Du Ve au Ier siècle avant notre ère, Rome connaît une période d'expansion territoriale au cours de laquelle la ville s'imprègne de la civilisation hellénistique. 

La République romaine développe une organisation politique et militaire selon la devise : Senatus Populusque Romanus (SPQR).

Puis vient le temps de l'Empire romain : les conquêtes territoriales sont remarquables et les échanges économiques et culturels prennent de l'ampleur...

Du VIIIe au IVe siècle avant notre ère, la Grèce antique a développé une civilisation prestigieuse et posé les bases de l'Europe moderne. Elle a vu l'apparition de la démocratie, la naissance de la philosophie, le développement des sciences.

  De grands hommes ont marqué son histoire et influencé les générations suivantes : Homère nous a laissé une fabuleuse épopée, les travaux d'Archimède, Thalès ou Pythagore sont toujours d'actualité, les exploits d'Alexandre, le conquérant macédonien, enflamment encore notre imagination.
Et tous les quatre ans, nous fêtons les Jeux olympiques comme le faisaient les hommes de cette époque lointaine. 

  Dans ce volume consacré à la Civilisation grecque, vous trouverez de nombreux documents pour accompagner votre cours d'une manière vivante et faire réfléchir les élèves sur cette société qui reste étonnamment présente.

Le logiciel s'installe sur un ordinateur relié à un vidéoprojecteur (avec ou sans Tableau Blanc Interactif). Vous pouvez alors :

   -> projeter devant la classe les différents documents disponibles, en détailler les aspects importants ;
   -> questionner les élèves ou les inviter à s'exprimer ;
   -> vous servir des "outils interactifs" pour intervenir, ou faire intervenir les élèves, sur ces documents.

Le logiciel peut également être utilisé individuellement pour une libre consultation.
 
Les fonctionnalités interactives

> Grâce à une palette d'outils très simple d'emploi, vous pouvez :

   - annoter les documents, tracer des lignes, des flèches, des formes…
   - gommer des éléments, afficher ou masquer une zone (spot),
   - zoomer sur l'écran,
   - copier-coller un document ou certaines de ses parties
   - "capturer" un écran pour un usage ultérieur, etc.
   - créer des "pages personnelles" où vous pouvez par exemple comparer différents documents.

> La notice pédagogique d'accompagnement contient les références des documents avec des informations complémentaires. 

Mon avis :

Deux excellentes sources documentaires qui trouveront leur place dans la bibliothèque pédagogique d'une école. De belles banques de données.

Les dictées de Filou pour le CM1 - Voyage à travers l'histoire

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Une nouveauté chez Sedrap créée par maitresse Séverine (blog ici)

L'outil se compose d'un guide pour l'enseignant et d'un cd-rom avec les documents projetables et imprimables.

Le guide :

Il commence par une présentation détaillée de l'outil et de la démarche, et propose une programmation détaillée qui permet de travailler la dictée sur le thème de l'histoire de France, de la Préhistoire à l'époque moderne.

C'est encore maitresse Séverine qui présente le mieux son outil et ces détails : ici

Mon avis :

C'est un outil très complet que nous offre Séverine, c'est clé en main, et si vous me suivez, vous savez combien j'apprécie le clé en main.. Perso, pour moi qui aime beaucoup l'histoire, je suis tout à fait convaincue.

Pour chaque dictée, l'ensemble des documents nécessaires se trouve sur le cd-rom. Les cartes mentales sont des aides mémoire précieux pour les élèves, elles peuvent être utilisées telles quelles ou servir de modèle pour les élèves pour construire leur propre carte mentale.

Il est possible de différencier les dictées proposées grâce aux 3 variantes que vous propose Séverine dans cet outil :

* dictée à trous avec pour seul objectif, savoir écrire les mots qui sont à apprendre

* dictée à trous avec pour objectif les homophones étudiés et les verbes conjugués

* dictée inversée de Filou, dans laquelle l'enfant devra retrouver les erreurs laissées par Filou et les corriger.

Sur le cd-rom on retrouve des affichages sur les règles homophones grammaticaux par exemple, mais également de nombreuses annexes comme des images de Filou habillé selon l'époque étudiée, des vignettes d'appréciation illustrée, des dossiers avec les documents pour chaque mission.

Je vais à partir de janvier utiliser cet outil avec mes élèves de CM1/CM2.
Je rajouterai sans doute 2 ou 3 phrases à ces dictées pour mes CM2. Mais ces dictées peuvent tout à fait être utilisées telles quelles avec des CM2, simplement je souhaite quelque peu différencier les 2 niveaux.