vendredi 29 mars 2019

Les Happy Teacher Planner 2019-2020 sont en précommande !



Pour organiser ma semaine de classe (pas le cahier journal), les rendez-vous, les photocopies à faire, les réunions, etc... je ne pourrai plus me passer de mon Happy Planner.



J'en ai même une deuxième pour la maison pour organiser mon travail de préparation, car si je ne note pas tout, j'ai tendance à oublier...


Et j'avais fait une petite vidéo :



Et une vidéo à l'arrivée de mon premier Happy Teacher Planner :


J'ai déjà commandé un remplaçant pour celui de la maison sur le site américain Me and my big ideas, car il y avait une promo -20% ce qui, avec les achats que j'ai fait et le taux de change, mettait finalement la commande avec ses frais de port à un prix compétitif, malheureusement le kit Big Happy Teacher Planner que je souhaitais a été épuisé en très peu de temps, avant que je ne me décide à passer commande...


Pour la maison, je me suis décidée cette fois-ci pour un format plus petit avec 9 anneaux, et celui-ci commence en juillet 2019 pour se terminer en décembre 2020. Ce n'est pas un Teacher Planner, car je souhaiter voir figurer le samedi et le dimanche dans la semaine de planification, ce qui n'est pas le cas dans la version Teacher. Les journées se succèdent en colonne, alors que dans la version Teacher c'est en ligne (ce que je trouve un peu plus pratique d'ailleurs).


J'ai craqué pour ce joli modèle licorne (je suis dans une phase licorne cette année....).





Et je suis très contente aujourd'hui, d'avoir pu le retrouver sur la fabrik à scrap, site français : ici, en précommande.


 Voici le modèle enseignant pour lequel j'ai opté, en coffret, avec de petits accessoires, ce que j'avais beaucoup apprécié l'année dernière.
Et voici l'intérieur de ce planner :




 Et pour la précommande, c'est sur la Fabrik à scrap : ici




Allez y vite avant qu'il n'y en ai plus !






mardi 19 mars 2019

Réussir en grammaire Cycle 3




pour commander


Un grand merci à la blogueuse Lala (Lala aime sa classe) pour cet ouvrage qui faire suite à réussir son entrée en grammaire CE1 et et réussir en grammaire au CE2.








Descriptif de l'éditeur :

Enseignez la grammaire au CM avec une approche explicite et réflexive pour amener vos élèves à une bonne compréhension de la langue, en accord avec les programmes 2016 réactualisés en 2018.

Les programmes 2016, réactualisés en 2018, réaffirment la nécessité d’un enseignement explicite et réflexif pour amener les élèves à comprendre le fonctionnement de la langue, à travers la pratique d’activités d’observation et de manipulations d’énoncés.

En effet, si les connaissances et les compétences peuvent s’acquérir par l’entrainement, leur appropriation sur le long terme par l’élève est davantage optimisée lorsque les notions sont « mises en scène », « manipulées ».

Dans la continuité de Réussir son entrée en grammaire au CE1 et de Réussir en grammaire au CE2, cet ouvrage propose donc une approche réfléchie de la grammaire, structurée autour des notions clés :


  • les groupes dans la phrase (sujet, verbe, complément) ;
  • les 3 groupes verbaux ;
  • les compléments (COD, COI, CC) ;
  • l’adjectif épithète, les types de phrases (affirmative, négative, interrogative, exclamative).

Les séances sont organisées en 5 temps :

  1. Lecture et compréhension de textes variés pour introduire les notions.
  2. Réactivation des connaissances et construction de la notion avec manipulation collective pour faciliter leur compréhension.
  3. Appropriation individuelle ou approfondissement individuel : les séquences privilégient un temps de manipulation et de recherche.
  4. Synthèse et élaboration d’un mémo : construction collective du savoir, de la règle.
  5. Systématisation et projet d’écriture : stabiliser les connaissances avec des exercices d'entrainement, puis les réinvestir dans une courte production d'écrits.

25 séquences au sommaire

Dans le CD-Rom, vous trouverez tous les supports des séquences :

  • Des outils individuels de manipulation : textes, étuiquettes mots, étiquettes phrases...; d'entrainement : toutes les fiches élèves et leurs corrigés; de mémorisation : tous les "mémos", "cartes mentales".
  • Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter : textes, étiquettes mots, figurines de la nature des mots...
  • Des fiches élèves et leurs corrigés personnalisables.
  • Des synthèses animées.

NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). 

Dans cet ouvrage l'auteure a intégré son rituel de la phrase du jour avec les phrases issues de l'ouvrage, ainsi que le matériel nécessaire (fiche plastifiée et les personnages de Retz), il n'y a donc rien à préparer, ni à chercher ailleurs, tout est compris dans l'ouvrage.

Lala mettra également en ligne les paperboards pour une utilisation interactive au TBI en ligne sur son blog :ici

Selon le niveau des élèves, on peut envisager de mener les séquences en 4 ou 5 jours.


Dans cet ouvrage vous retrouverez aussi de nombreuses propositions de cartes mentales.

Quelques photos pour vous montrer l'intérieur de l'ouvrage :













Mon avis :

Si vous avez apprécié de travailler avec les ouvrages pour le CE1 ou le CE2, si dans votre école les collègues CE1 et CE2 utilisent déjà Réussir son entrée en grammaire, si Faire de la grammaire de Picot ne vous convient pas ou tout simplement vous avez envie de tenter autre chose, n'hésitez pas, cet ouvrage est fait pour vous !

Les documents ne sont pas modifiables, sauf les fiches d'exercices, ce qui permet d'adapter si nécessaire




*Ouvrage reçu gracieusement dans le cadre d’un partenariat avec les éditions Retz, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage, que j'ai pu librement 

dimanche 17 mars 2019

MHM - La méthode heuristique de maths


L'année dernière j'ai utilisé la méthode heuristique de maths de Nicolas Pinel (à voir ici) avec mes CP. Selon les séances, il y a eu quelques petites adaptations, pour la partie numération, calculs et problèmes, mais j'ai tout de même bien suivi le fil des séquences telles qu'elles étaient proposées.
Ma collègue avait en charge la géométrie et les mesures et faisait à sa façon. Je n'ai donc pas tester cette partie des séquences.

J'ai beaucoup aimé travailler avec la MHM, le gros avantage étant de manipuler au maximum, avec un minimum de fiches, tout en étant certain de bien travailler toutes les compétences attendues au CP.

J'ai également utilisé les fiches telles qu'elles étaient proposées, la présentation étant sobre, et efficace.
Il n'y a guère qu'une fiche que j'ai reprise, celle sur la bataille des dés, à voir : ici.

pour commander
Les élèves ont progressé de manière constante toute l'année, le déroulement des séquences très claire, et comme j'avais tout photocopié en avance, cela demandait peu de travail de préparation chaque année. C'est vraiment une méthode que je vous recommande, elle fonctionne et permet de se détacher du travail sur fiche.

Un petit conseil, commencez par acheter l'ouvrage de base, celui qui vous présente la méthode et ses fondement, cela vous sera utile pour bien vous imprégner de la méthode. Ce n'est pas le guide enseignant, mais cela pose les bases.

pour commander


Nouveauté depuis cette année, on peut également passer par l'achat de mini fichiers pour les élèves pour s'éviter les photocopies, ou celui du guide enseignant. Mais les fiches élèves et les séquences restent toujours accessibles de manière libre et gratuite sur le site de la méthode heuristique maths.
En n'ayant pas d'achat d'un gros fichier à faire, je ferai celui-ci, c'est vraiment un gain de temps pour l'enseignant.




Quelques petites photos tirées du fichier CP :






Tout dépend au final de votre temps et de votre budget. Les petits fichiers élèves en couleur, c'est tout de même bien (mais pas indispensable), et c'est bien pratique de pouvoir simplement leur demander de prendre leur fichier, plutôt que de les distribuer au fur et à mesure et les monter soi-même. Mais bon, cela reste un petit budget.


Dans ces petits fichiers, on retrouve également un petit livret avec les leçons, et leurs QR codes renvoyant à de petites vidéos accompagnant les leçons.

pour commander
Très prochainement sortiront également les guides enseignants pour chaque niveau chez Nathan, je pense qu'on peut déjà les commander à partir du site Nathan. Pas indispensable, puisque toutes les fiches séquences resteront téléchargeables sur le site a assuré Nicolas Pinel, mais vu le nombre de page, c'est un gain de temps, et d'encre couleur ;).

Il existe ces fichiers pour tous les niveaux, et les pochettes se présentent de la même façon. Si cela vous intéresse je pourrai vous faire quelques photos, n'hésitez par à me le signaler en commentaire.