mercredi 29 septembre 2021

Rallye lecture CP Hâtier Pas à pas




pour commander




Voici un rallye lecture pour les CP comme je les aime. En effet, cette petite série de livre suit une progression syllabique, il y a 3 niveau de lecture, comme la collection Sami et Julie. Cette Collection est déjà riche d'un grand nombre de titres (au moins 25 titres, il me reste donc encore 12 fiches à réaliser).
Merci à Béatrice pour les 8 nouvelles fiches de ce rallye !




Ces rallye suivant un prog de sons, je commence à les utiliser à partir du mois du janvier avec les niveaux 1. Selon le nombre de mes élèves, j'en propose un ou plusieurs de chaque niveau pour qu'il y ait assez de livres pour chaque élève.
Mon fonctionnement :
en atelier de lecture : temps de 15 minutes (lecture et fiche), en ateliers tournants
mais les élèves peuvent continuer le rallye s'ils ont du temps libre dans la journée.










Je suis en CE1 : Premier jour de classe




Ce texte, le premier de toute une sympathique petite série pour le CE1, est vraiment parfait pour la rentrée des CE1.
Je l'adore, et les élèves aussi.

 Très vite réalisé grâce à ma souris scanner, j'en parle : ici.






Un découpage en 4 épisodes pour ce texte.
   
Un grand merci à Val76Yayoune, Karine pour leurs fiches.

2 niveaux de difficulté.

Merci à Linaa, qui partage ses fiches de compréhension, pour une exploitation en 6 épisodes.


                  *** dossier complet ***



Se répérer dans le temps : La journée


 
La journée

En QLM, les ressources sur lesquelles je m'appuie sont nombreuses.
Pour cette séquence, j'ai fait une version CP, et également une version CE1, en rajoutant les petites horloge, ce qui permet de travailler ensemble en CP/CE1.



Vous trouverez les fiches CP, CE1, et l'évaluation. La trace écrite est pour les CP. Pour les CE1, elle peut-être plus conséquente.

 
Exercice interactif de remise en ordre chronologique
(travail de manipulation interactif à faire sur TBI avant les fiches cahiers).

Petite précision au niveau du lexique :
1 jour = 1 journée (partie où il fait "jour", que le soleil luit) + 1 nuit

Pour cela il faut au préalable installer le logiciel Activinspire (téléchargement gratuit). Il s'agit d'un travail sous paperboard, les images (tirées des cahiers de la luciole CP) sont à glisser avec le stylo pour être remises dans l'ordre :


Paperboard


Je vous propose ce fichier d'une collection que j'apprécie beaucoup, en complément de cette séquence et pour vos bibliothèques de classe.

La journée

***dossier***


Un petit document pour les CP et les CE1, 3 versions à imprimer selon ce que vous souhaitez faire. Pour ma part, vu que c'est le début de l'année, les CP auront la version sans horloge et les CE1 avec horloge. Egalement dans le dossier ci-dessus.


Les images viennent de ce site : Lakeshore Learning


dimanche 26 septembre 2021

Fiches de lexique Taoki

 

Maintenant que mon classeur vocabulaire / lexique a pris son rythme de croisière dans ma classe, je vais commencer à reprendre mes fiches et mettre ici, celles concernant spécifiquement Taoki.

 Merci à Sonia, Sophie et sa collègue, Valdegroix pour leurs partages.

 

Fiches de lexique    Fiches de lexique

Dans chaque fichier vous trouverez plusieurs versions (fiche complétée, à compléter (version étiquettes et à  écrire). Ces fiches, je les imprime au format A5 (2 pages par feuille), elles sont rangées dans un petit classeur.

Le dossier : Fiches de lexique

Au sommaire :

* La bibliothèque

* L'école (Sophie et sa collègue)

* L'école : les outils (Valérie)

* Dans la cuisine (Sophie et sa collègue)

* Dans le salon (Sophie et sa collègue)

* Dans la chambre (Sophie et sa collègue)

* Dans le jardin (Sonia)

* Dans la rue (Sophie et sa collègue)

* Dans la cour

* Dans la classe

* L'atelier d'artiste

* Au musée (Sophie et sa collègue)

* La forêt (Sonia)

* Les fêtes de fin d'année (Sophie et sa collègue)

* La nouvelle année (Sophie et sa collègue)

* En Afrique (Chrylo)

* A la montagne (Sophie et sa collègue)

* Les animaux de la montagne (Sophie et sa collègue)

* A New-York (Sonia)

* Au ranch (Sophie et sa collègue)

* En classe de mer (Sonia)

* L'équipement du chevalier

* Carnaval (Lorelei)

 

Autres ressources :

Des livres pour la BCD : j'adore les imagiers, vous savez, ceux que l'on utilise souvent pour les plus petits, pour apporter du vocabulaire. Les élèves prennent toujours plaisir à les feuilleter et rechercher dedans des mots rencontrés dans nos lectures de classe.

     C'est une collection qui malheureusement n'existe plus, mais que l'on peut trouver en occasion sur amazon et priceminister, ou dans les brocantes, à petits prix.
  Une petite collection, minimaliste, qui a l'avantage d'être sur un thème unique, assez vite feuilleté, pas trop d'informations.
   Une petite collection, très bien faite.
    Celui-ci, parce qu'il est simplement magnifique avec ses dessins aux teintes pastelles.

 

Un autre outil que j'aime beaucoup, ce sont les imagiers Montessori, avec des cartes à manipuler, il en existe sur différents thèmes, voici un exemple :

 

Fiches de lexique

     

 

Le lion qui ne savait pas écrire - CP et CE1





C'est sans doute mon livre de rentrée préféré, ce lion qui voulait tant écrire une lettre à sa belle, et ne sachant écrire, chercha une solution dans toute la savane...

Vous trouverez ici les exploitations pour le CP et le CE1.






CP : - fiche de compréhension orale (comme je suis une méthode de lecture syllabique, à cette époque de l'année, le texte n'est pas encore exploitable en lecture par les élèves)
- des images séquentielles
- la première page du fichier CE1, sur la page de couverture, peut également être utilisé avec les CP
- fiche de production d'écrit


CE1 : - lecture suivie avec 2 niveaux de difficultés


Un grand merci à Kathy pour ses 6 nouvelles fiches autour de cet album (fiches 1 à 6).

Merci à Tolmin pour ses fiches :
* De lecture orale, à utiliser par exemple, en atelier de lecture, pour travailler la lecture oralisée, la fluence : Lecture orale
* Une fiche de production d'écrit à imprimer au format 2 feuilles par page : Production d'écrit



Merci à Picoti Picota pour son paperboard (à ouvrir avec Activ inspire), sur la couverture de cet album :
 * Fichier



Merci à Lucile pour la fleur du vocabulaire autour de cet album, que j'ai simplement remise en page (dans le dossier complet).




***** Dossier complet *****

Vous trouverez le tapuscript dans la rubrique texte de mon blog Sanleane.fr
Pour accéder à la rubrique, merci de demander le mot de passe en passant par Pour me contacter dans la rubrique accueil, avec une adresse mail académique. 

Autres ressources :

Mon article sur le thème de la rentrée : ici

J'ai également exploité une autre aventure de ce sympathique lion : Votez pour moi ! (Cliquez ici pour y accéder)





Enigmes de lecture : Stratégie pour lire au quotidien, apprendre à inférer en GS, CP, CE1 et CE2

Qu'est-ce qu'inférer ?

Pour commander
Inférer, c’est être capable d’interpréter une idée qui n’est pas donnée de façon explicite, soit à l’oral, soit à l’écrit, ou même sur un support imagé. Par exemple, lorsqu’on entend la phrase : « Elle enfile ses bottes, prend son parapluie et sort dans le jardin… », on peut immédiatement interpréter
l’idée qu’il pleut, sans que cela ait été précisé dans le discours.


Une contribution de Plecou, 2 séries de fiches d'inférences, une pour le CE1 et une pour le CE2. 
Je les imprimerai en format 4 pages par feuilles, les plastifierai pour que les textes soient copiés sur cahier. Ce rituel se fera en alternance, pour pouvoir lancer une activité avec l'autre groupe.

Parfois j'utilise également ces cartes simplement à l'oral, avec une réponse à donner sur l'ardoise.

Une contribution de Céline (merci!), et toutes une série d'énigmes pour les GS, sur le même modèles que les énigmes CE1 et CE2.

Ces énigmes peuvent aussi convenir à des CP s'ils ne les ont pas déjà vus en GS.

Je les imprimerai en format 4 pages par feuilles, les plastifierai pour que les textes soient copiés sur cahier. Ce rituel se fera en alternance, pour pouvoir lancer une activité avec l'autre groupe.

On peut même, vu la présentation, les projeter avec un vidéoprojecteur.

Merci à Elo pour les fiches GS numérotées.

Merci à Marie-Laure pour son tableau récapitulatif permettant de noter les réponses des énigmes.

Vous trouverez désormais ces même fiches sans indication du niveau de classe, mais simplement avec une indication de niveau avec des étoiles, plus il y a d'étoiles, plus c'est difficile.




Dans le dossier vous trouverez des fiches pour les CE1, les CE2, et les GS/CP (ce sont les même, mais je les ai renommés).

*** Dossier complet ***



vendredi 24 septembre 2021

Rallye CP - Léo et Léa

Livres déchiffrables pour les CP

Livres déchiffrables pour les CP Une petite série de 16 livrets est 100% déchiffrables pour nos petits élèves qui avancent au rythme de la combinatoire et des sons découverts et maitrisés.

Les 14 premiers titres sont déjà en janvier 100% déchiffrables!

Dans les premiers titres on retrouve les petits personnages de la méthode Léo et Léa, mais après ce sont des histoires qui parlent d'autres personnages.

Les illustrations sont de bonne facture, et le prix très abordable.

   Et voilà, grâce à vivilafusée, profmillie, Lulu la souris, la toute petite01, Val76, Lilipomme, merci les filles pour ce superbe travail en collaboration!!! Voici donc le rallye au grand complet !!!
A vous plastifieuses (voir en bas de l'article) !
Livres déchiffrables pour les CP - Rallye Léo et Léa



Un grand merci à Mecarson, pour la version dys du rallye.

*** Dossier fiches de rallye ***



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Livres déchiffrables pour les CP - Rallye Léo et Léa Un grand merci à Sobelle pour ce très beau diplôme de fin de rallye :

Diplôme 


Une autre petite série, sur le même principe de progressivité, mais d'un livre à l'autre, le niveau augmente rapidement, il est plus difficile de l'exploiter en rallye progressif, plutôt à destiné à des "déjà" lecteurs.A voir ici.



Les fiches du rallye peuvent être photocopiées, ou pourquoi pas plastifiées pour écrire directement dessus.
Ou encore, en photocopiant et plastifiant la fiche, et les élèves entourent au feutre effaçable.
Je vous ai mis la référence des feutres effaçables dont je me sers depuis quelques années: au départ pour écrire sur les fiches de rétroprojecteurs, et comme je ne m'en sers plus (vive le TBI !), je les utilise désormais pour mes élèves.

pour commander

Avantage : ils sont très résistants (bien plus que les classiques feutres des élèves) et comme ils sèchent un peu, si par inadvertance on passe dessus, cela ne s'efface pas, et cela permet également de mettre les fiches en attente de correction dans un bac (ne pas oublier de faire mettre le prénom).
Il faut les essuyer avec un chiffon légèrement humide (les chiffons microfibres sont parfaits pour cela, chez nous, c'est la femme de ménage qui les commande pour nous, avec le reste de ses produits).
Il existe une recharge qui marche très bien, mais bon, ils ont une grande longévité et je préfère les changer chaque année (certains arrivent malgré tout à abimer la pointe...)



Rallye Incorruptibles 2014

 Un rallye autour de la sélection 2014 des Incorruptibles :


*** Rallye Incorruptibles 2014 ***

Rallye Hâtier - Premières lectures fin CP-CE1

Rallye Hatier, Premières lectures
J'ai décidé de regrouper différentes séries d'aventures de cette même collection, dans un seul rallyes, cela facilitera le "piochage" pour ceux qui ont l'un ou l'autre titre. Je vous mets la liste des titres déjà faits.
Il y a donc l'ensemble des fiches pour la série Thérèse Miaou, des fiches pour Ugo et Liza, Patachou Tartopomme, la drôle de famille Myrtille
Alors, qui est partant pour enrichir ce rallye ? Qui a un ou quelques titres dans sa bibliothèque ?

Merci à Virginie, Julie et Katha pour leur aide sur ce rallye !

  
 Dans le dossier vous trouver les fiches questions sans numérotation, cela vous permettra de le compléter ensuite à l'aide d'un feutre, selon les titres que vous avez. Des grilles réponses à compléter avec vos titres, et la grille de correction, avec les réponses, à venir.

La liste des titres (29 fiches)

La drôle de famille Myrtille :
Mon papa à moi
Ma maman à moi

Thérèse Miaou :
Tiens, un flocon qui pique !
Pas touche à mon coussin !
Qui a piqué mes croquettes ?
C'est qui la plus classe ?
Un comprimé ? Jamais !
En pension, pas question !
Dégage, sac à Puces !
Un fiancé, pour quoi faire ?
J'aime pas les vacances !
Jamais vu un cadeau aussi nul !

Patachou Tartopomme :
Patachou, reine du bazar
Grand-père, tête en l'air

Ugo et Liza :
...vétérinaires
...clowns
...princesse et chevalier
...pères Noël
...cosmonautes
...pompiers
...cuisiniers
...chercheurs de dinosaures

Les petits cheyennes :
La fête de l'aigle

Le trio magique : 
Léna contre le dragon
Le très méchant roi
Trio contre trio
Le pirate masqué
Princesse Jasmine


Rallye Les P'tites Poules

Les titres du rallye :

* La petite poule qui voulait voir la mer
* Un poulailler dans les étoiles
* Le jour où mon frère viendra
* Nom d'une poule on a volé le soleil
* Charivari chez les P'tites poules
* Les P'tites poules, la Bête et le chevalier
Rallye Les p'tites poules
* Jean qui dort et Jean qui lit
* Sauve qui poule
* Coup de foudre au poulailler
* Un poule tous, tous poule un !
* Pas de poules mouillées au poulailler !
* Les P'tites Poules et la Grande Casserole
* La poule au bois dormant
* Les P'tites Poules sur l'île de Toutégratos
* Les P'tites Poule et la cabane maléfique
* Les p'tites Poules et la famille malpoulie (merci Marion !)
* Les p'tites poules et l'oeuf de l'empereur (merci Nathalie !)
* Les p'tites poules et la rivière qui cocotte (merci Nathalie !)

Rallye Les p'tites poules

Pour compléter le rallye, les aventures de Pitikok :

* Pitikok et la plume magique Dylooo 
* Pitikok et la forêt enrhumée Dylooo 
* Pitikok et la lune mal lunée Dylooo 
* Pitikok et le poisson à moustache Dylooo 
* Pitikok et le bébé bison Dylooo 
* Pitikok etles drôles de cocos Dylooo 
* Pitikok chasseur de cauchemars Lusten67

Et encore plus de titres, d'histoires de poules (et documentaire) :
* Je t'aime mon frère Dylooo 
* Poussin Noir Dylooo 
* Pou - poule ! Dylooo 
* De l'oeuf à la poule Dylooo 
* La petite poule noire Dylooo 
* Bravo, petite poule ! Dylooo 
* Ma poule, mes poussins Dylooo 
Rallye Les p'tites poules
Le fichier avec la fiche récapitulative des titres et les fiches de rallye.
La fiche récapitulative sera collée au format A5 dans le cahier d'ateliers de lecture.

Les fiches Pitikok et autres poules ne sont pas numérotées, ainsi vous pourrez constituer votre rallyes selon vos titres.
Les fiches ne sont plus numérotées, vous pourrez ainsi composer à votre aise, vos propres rallyes.

Grille réponse vierge également dans le fichier.

Les album de Pitikok sont d'un niveau plus facile que ceux des p'tites poules.
Rallye Les p'tites poules
Pour clôturer le rallye, distribution du diplôme indiquant le nombre de livres lus et le nombre de points obtenus.

 * Dossier complet *

Vous trouverez chez Maliluno, une fiche récapitulative pour le suivi des emprunts de livres: ici
Rallye Les p'tites poules
 Cette fiche sera collée sur le bac contenant les livres du rallyes, ainsi que sur la boite contenant les fiches de ce rallye. (cette fiche est incluse dans le premier dossier)
Copie: Les p'tites poules
En lien avec ce rallye, j'ai également créé des fiches de copie, que vous trouverez: ici

Ou encore, en photocopiant et plastifiant la fiche, et les élèves entourent au feutre effaçable.
Je vous ai mis la référence des feutres effaçables dont je me sers depuis quelques années: au départ pour écrire sur les fiches de rétroprojecteurs, et comme je ne m'en sers plus (vive le TBI!), je les utilise désormais pour mes élèves.
Avantage: ils sont très résistants (bien plus que les classiques feutres des élèves) et comme ils sèchent un peu, si par inadvertance on passe dessus, cela ne s'efface pas, et cela permet également de mettre les fiches en attente de correction dans un bac (ne pas oublier de faire mettre le prénom).
Il faut les essuyer avec un chiffon légèrement humide (les chiffons microfibres sont parfaits pour cela, chez nous, c'est la femme de ménage qui les commande pour nous, avec le reste de ses produits).
Il existe une recharge qui marche très bien, mais bon, ils ont une grande longévité et je préfère les changer chaque année (certains arrivent malgré tout à abimer la pointe...)

Les titres de ce rallye :

  
Autre ressource :

* les fiches autour des oeuvres présentent dans ces albums chez Caracolus



jeudi 23 septembre 2021

Rallye l'école d'Agathe - CE1

 Nouveau sur ce blog, le rallye l'école d'Agathe pour les CE1. Il s'agit de l'ancienne version. Je sais que désormais Pakita collabore avec une nouvelle illustratrice. De mon côté, c'est cette série que j'ai. Je suppose que les histoires restent les mêmes, je n'ai pas eu l'occasion de vérifier. 

Merci à Cancoillote, fflorence, Dauphin1, ka, Stéphanie, Manouch, line, dalp, musaraigne, Manouch, zazoo, karineb, myriam, didiners, Ladybird, Christine, Aude, Isabelle, Agnès.

*** Fiches rallye Agathe ***


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mercredi 22 septembre 2021

dimanche 19 septembre 2021

Les règles de vie / La politesse

3 titres que je vous recommande pour votre classe, à vous de faire votre choix, un seul suffira à lancer la séance en classe.

Je les ai acheté au fur et à mesure pour la classe, le plus dur sera sans doute pour vous de choisir. Je vous les mets par ordre de préférence :

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Pour travailler autour des règles de vie, celui ci est le plus court, celui dont j'apprécie le plus les illustrations très détaillées. C'est sur celui ci que nous allons travailler en premier pour établir la listes des droits et de devoirs en classe.

A voir : j'en parle ici
en production d'écrit : ici





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Ce deuxième titre, qui présentent de nombreuses situations que nous avons sans doute déjà tous pu vivre, à peine caricaturé (n'est-ce pas ?), je vais l'utiliser pour rappeler certains points relevant tout simplement de la politesse, et encore quelques règles. J'ai préparé une version maitresse et une version maitre de la fiche.

A voir : j'en parle ici





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Le grand classique que l'on ne présente plus.

C'est le plus ancien, et c'est également pour cela qu'il figure en fin de liste, après l'avoir beaucoup lu, j'ai été bien contente de voir un, puis un autre nouveau titre du même genre.

Cela reste tout de même le titre qui présente le plus grand nombre de situations différentes, vous y trouverez forcément ce qu'il vous faut.

A voir : en production d'écrit ici





Vous trouverez également quelques fiches sur le respect et la politesse, préparées grâce au partage de Juliette06.

Evidemment, ce ne sont pas mes CP de début d'année qui vont remplir ces fiches. Pour les fiches sur les albums, je n'en prendrai que 2 (celles de Tout ce qu'une maitresse ne dira jamais et Moi j'adore, la maitresse déteste sont semblables).

Les illustrations de l'album seront projetées au TBI avec le visualiseur, et la fiche sera également projetée au TBI. 
Les réponses seront cherchées collectivement et je les noterai de suite, puis lancerai l'impression et c'est la fiche ainsi complétée qui constituera la trace écrite. 
Il restera au enfants la case "dessin" à faire.


Un petit outil qui peut-être très pratique pour présenter le livre à la classe : ici



Rallye CE2/CM1/CM2 Hubert Ben Kemoun

 Un rallye à partir du CE2 autour de l'auteur Hubert Ben Kemoun.





Rallye Arbre CE2/CM1/CM2

 Un rallye à partir du CE2, sur le thème des arbres :





Rallye Philippe Corentin

Un nouveau rallye. Convient à des CE1, dès le début de l'année, ou des CP en période 4.

Un grand merci à Barbara et sa collègue Sandra à qui je dois ce rallye de 16 titres.

Un peu de remise en page et voilà !

Quelques petites modifications : afin que vous puissiez piocher dans les fiches et composer la rallye avec vos albums, j'ai ôté la numérotation et ajouté des grilles vierges.

Le rallye de 18 fiches (merci Anne pour la dernière fiche !), ses fiches réponses, récapitulative et de correction : vous trouverez tout dans le dossier :


Les 18 titres du rallye :

* Plouf Barbara/Sandra
* Mademoiselle Sauve-qui-peut Barbara/Sandra
* Tête à claques Barbara/Sandra
* Patatras Barbara/Sandra
* L'ogrionne Barbara/Sandra
* L'Afrique de Zigomar Barbara/Sandra
* Pipioli la terreur Barbara/Sandra
* Mademoiselle tout-à-l'envers Barbara/Sandra
* Le chien qui voulait être un chat Barbara/Sandra
* L'ogre, le loup, la petite fille et le gâteau Barbara/Sandra
* Papa Barbara/Sandra
* Les deux goinfres Barbara/Sandra
* L'arbre en bois Barbara/Sandra
* Machin chouette Barbara/Sandra
* N'oublie pas de te laver les dents Barbara/Sandra
* Le Père Noël et les fourmis Barbara/Sandra
* Zygomar n'aime pas les légumes
* Biplan, le rabat-joie Anne
Rallye de lecture Philippe Corentin



Les fiches du rallye peuvent être photocopiées, ou pourquoi pas plastifiées pour écrire directement dessus.
Ou encore, en photocopiant et plastifiant la fiche, et les élèves entourent au feutre effaçable.
Je vous ai mis la référence des feutres effaçables dont je me sers depuis quelques années: au départ pour écrire sur les fiches de rétroprojecteurs, et comme je ne m'en sers plus (vive le TBI!), je les utilise désormais pour mes élèves.
Avantage: ils sont très résistants (bien plus que les classiques feutres des élèves) et comme ils sèchent un peu, si par inadvertance on passe dessus, cela ne s'efface pas, et cela permet également de mettre les fiches en attente de correction dans un bac (ne pas oublier de faire mettre le prénom).
Il faut les essuyer avec un chiffon légèrement humide (les chiffons microfibres sont parfaits pour cela, chez nous, c'est la femme de ménage qui les commande pour nous, avec le reste de ses produits).
Il existe une recharge qui marche très bien, mais bon, ils ont une grande longévité et je préfère les changer chaque année (certains arrivent malgré tout à abimer la pointe...)

Les classes découverte à la montagne



Les classes découverte : Une fenêtre sur le monde extérieur


Pour sortir du quotidien de la classe, vivre un moment particulier avec sa classe, un moment unique de fédération du groupe, rentrer pleinement dans un projet, et s’ouvrir au monde, pourquoi ne pas envisager avec sa classe, une classe découverte ?


Les classes découverte permettent aux enfants et à leurs enseignants de rompre la routine et de s’ouvrir sur le monde. Selon la classe découverte choisie, les enfants poursuivent leurs apprentissages habituels et pourront découvrir et partager des activités sportives et/ou d’éveil qui constituent un véritable prolongement pédagogique orienté vers la découverte et l’observation de l’environnement et une expérience de vie avec le groupe classe unique.


La montagne est un formidable terrain de jeu, une salle de classe à ciel ouvert pour apprendre tout en s’amusant. Des expériences en classe, à la découverte de l’environnement de la montagne, la découverte de la faune et de la flore, sur le terrain il n’y a qu’un pas. 


Il y a quelques années, ma classe est partie à la montagne au printemps. Les enfants ont pu découvrir la faune et la flore par le biais de diverses activités motivantes menées par les animateurs du centre. Cela avait également été l’occasion de découvrir un métier ancien, le métier de sabotier et de découvrir les métiers du bois permettant la gestion de la forêt de basse montagne. Sur le temps pédagogique en fin de journée, nous avons préparé un journal de classe, ce qui avait également permis aux élèves de développer des compétences en PAO (publication assistée par ordinateur).


Cette expérience a été unique pour les enfants. Le classe en est revenue plus soudée, une belle complicité était née, que cette classe n’avait pas avant notre départ, et pourtant, c’était des élèves qui se connaissaient, se côtoyaient depuis des années dans la même classe.


Après cette classe la relation enseignant/élève avait également évolué positivement, une réelle complicité s’était créée. Partir en classe découverte est une expérience unique pour les enfants, une expérience à vivre au moins une fois dans sa scolarité et qui laisse de bons souvenirs souvent toute sa vie.



De la classe verte (Printemps/Été) à la classe de neige (Hiver) et passant par la classe rousse (Automne), pourquoi ne pas partir à la découverte de la région Auvergne-Rhône-AlpesDécouvrir cette belle région par le biais d’une classe découverte à la montagne pour découvrir l’environnement, la faune et la flore, les fameux et fabuleux volcans d’Auvergne, les montagnes des Alpes, créer des souvenirs nés d’une expérience commune avec ses camarades de classe en multipliant les expériences et les découvertes par le biais des multiples activités qui peuvent être proposées.
Génération Montagne, avec la région Auvergne-Rhône-Alpes, vous accompagne en vous expliquant plus précisément les 4 étapes permettant d’organiser une classe découverte.

https://www.generationmontagne.com/classes-decouverte/


Pourquoi partir avec Génération Montagne, la montagne en Auvergne-Rhône-Alpes ?


Génération Montagne réunit tous les acteurs publics et privés de la montagne en Auvergne-Rhône-Alpes, son objectif est de faire (re)découvrir aux jeunes ce territoire exceptionnel !



Génération Montagne est là pour donner l'envie et l'opportunité aux jeunes de partir à la MONTAGNE en toute saison. La montagne est un terrain de jeu idéal pour partir en classes découverte, c’est un territoire unique pour apprendre, s’émerveiller et vivre des expériences enrichissantes.


Les classes découverte sont souvent la première occasion pour les enfants de découvrir la montagne et de créer l’envie d’y retourner en famille.



Facebook : 







Pour emmener vos élèves en classe découverte à la montagne, en Auvergne-Rhône-Alpes


Voici quelques informations et conseils nécessaires pour mener à bien votre projet. 


Entre le choix du thème de séjour, les demandes d’autorisation ou encore la réglementation en matière d’accompagnement, il n’est pas toujours évident de savoir comment s’y prendre. Le site Génération Montagne est là pour vous accompagner, et vous donner des idées de séjours. Les centres de vacances régionaux spécialistes des classes découverte vous proposent des programmes adaptés à vos besoins.        

      

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Article en partenariat