dimanche 20 mars 2022

Autour de la politique et des élections





 
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Vous trouverez le texte pour les CE1 et un texte adapté au niveau de lecture des CP, à cette époque de l'année, "Lulu présidente", vous trouverez mon dossier ici.

Lulu Présidente, de Daniel Picouly  

Rien-ne-sert veut être le prochain président des animaux de la forêt. Mais les amis de Lulu ne sont pas d'accord et demandent à la petite tortue de se porter candidate... Qui de Rien-ne-sert ou de Lulu remportera les élections ?

Attention, ne l'achetez pas à des prix exorbitants.L'édition est épuisée, mais avec cette année électorale nul doute qu'il y aura une réédition.



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Votez pour moi ! de Martin Baltscheit

Qui sera le nouveau Roi des animaux ?Quand les animaux se mettent à voter, c’est le rire (et surtout le bazar) assuré(s) ! Les élections, chez les animaux, c’est quand même moins compliqué que chez les hommes. Un seul candidat, toujours le même : le Lion, toujours réélu à la majorité. Sauf que cette année, quelqu’un a décrété que ça suffisait. Il s’agit d’une petite souris grise. Bien décidée à enlever le morceau au Lion... et à devenir Reine des animaux. La bataille électorale s’annonce rude... et drôle ! Car la candidature de la souris va en susciter toute une flopée !... Dès lors, les fourmis réclament plus de travail pour tous, les bergers allemands davantage de lois et d’ordre et les renards l’abolition des frontières !!!Quand les animaux singent les comportements des humains, c’est le chaos total ! Une histoire pas si fictive que ça, concoctée avec beaucoup de pertinence et d’humour par le duo Martin Baltscheit & Marc Boutavant, élus à l’unanimité les auteurs le plus inspirés du moment !

nouvelle version, même texte, nouvelle couverture :


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Le loup qui devenait le chef de la forêt


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Vous trouverez le texte ici

Pour le texte : Pour accéder à la rubrique, merci de demander le mot de passe en passant par Pour me contacter dans la rubrique accueil, avec une adresse mail académique et une petite présentation de votre classe.

Rubrique textes



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Votez Splat

Splat a été élu délégué des élèves. Il a un super programme, mais ses copains trouvent ses idées complètement nulles. Alors, Splat voit plus grand : interdiction des devoirs, pizzas tous les midis, un robot à la place de la maîtresse... 

Pourra-t-il tenir ses promesses ?






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Léa veut voter

Dans la bande des Inséparables, il y a Parfait, Léa, Aminata, Lucas, Tom et Juliette. D’origines et de milieux différents, ces amis vivent dans le même quartier et partagent les joies, les questionnements et les petits tracas du quotidien. Parce qu'à six ans, même si on est déjà grand, la vie peut parfois être compliquée ! Heureusement, les Inséparables peuvent compter sur la complicité qui les unit et le soutien des adultes qui les entourent.

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Dans la collection de mes petits documentaires préférés pour le cycle 2, une nouveauté : Le président de la République, vient tout juste de sortir. Je l'ai commandé, et vous rédigerai très prochainement un article de présentation.

J'en parle : ici




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Les élections expliquées aux enfants









Pour aborder le thème en instruction civique, tout un dossier sur les élections en général, les élections présidentielles en particulier (diaporamas, documents élèves) : ici


Pour mettre en réseau :


La présidente, de Geoffroy de Pennart

Carlotta l'hippopotame vient d'être élue présidente de la république de Chamboulie. Elle doit très bientôt être reçue à Chicania par le roi Victor Ier avec lequel elle souhaite aborder la question des droits de l'Homme. Cet album aborde le thème de la politique sur un ton humoristique.

Vous pourrez retrouvez une fiche sur ce titre dans mon rallye Geoffroy de Pennart : ici

Ah, si j'étais président !


Ainsi, peut-être, la garde républicaine pourrait se rendre utile en apportant des gâteaux au petit président et à son meilleur copain premier ministre ! On trouverait des cabanes dans les arbres qui bordent les avenues des villes et des jardins sur les toits des immeubles ! Les soldats auraient des pistolets à eau et mèneraient les batailles à coups de polochon ! Le reste du temps, ils promèneraient les enfants et les grand-mères ! Si un enfant était président, le monde serait sans doute plus beau et plus rigolo !
Catherine Leblanc imagine avec délice les rêves de grandeur d'un petit garçon 



Celle-ci se fait dans le cahier d'écrivain, voilà pourquoi j'ai préparé de simples bandeaux (à photocopier en format 2 pages par feuille).  
Ah si j'étais président



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Essie j'étais présidente

En France, l'élection présidentielle se prépare ! Les Français veulent élire un président qui les rendra heureux. Ah, comme Essie aimerait être celle qui fait le bonheur de tous... Aussitôt dit, aussitôt Essie est présidente et habite au palais de l'Elysée. Normal, quand on est la personne la plus importante de France ! Mais elle a aussi beaucoup de travail, et une ennemie impitoyable prête à tout pour prendre sa place...






Quelques livres pour la lecture offerte et la BCD :
 
Nico: la visite de la présidente, de Hubert Ben Kemoun, Régis Faller

Grand événement pour Nico et ses copains : la présidente de la République vient visiter leur classe ! Rangement de chaque recoin de la salle, jolies décorations, nombreuses répétitions d'une chanson : tous les élèves de l'école préparent cette venue ! Mais le grand jour arrive et tout ne se déroule pas forcément comme prévu.

Plumette une poule super chouette 


Les élections approchent et c’est l’effervescence au poulailler : le jeune et ambitieux Coqhardi se présente contre le vieux Coqenpâte qui règne depuis toujours sur la basse-cour. Les slogans fusent, la lutte fait rage entre les deux candidats dont l’un ne veut rien changer et l’autre tout bouleverser... Qui sera élu chef de la basse-cour ?


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Pour les plus petits : Les métiers de quand tu seras grand : Présidente. J'en parle : ici

Autour de Pâques

Cette fiche n'est pas en ligne, elle illustre simplement mon réseau autour de Pâques

Pâques est une fête importante pour nos petits élèves. Je me suis donc constituée une petite réserve de livres autour de ce thème.


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Le dernier en date, fait parti de la collection préférée de mes élèves en ce moment, la collection Sami et Julie. Ils adorent les Sami et Julie, parce qu'ils peuvent lire tout seuls l'histoire. A présent que nous avons rencontré la quasi totalité des sons présent dans le niveau 2, je leur propose l'intégralité du niveau 2 en rallye : ici.


Mais revenons en à Pâques. Je leur ai préparé ce texte, en l'adaptant tout de même que pour la lecture collective de ce titre, il n'y ait que les sons déjà rencontrés dans notre classe, à ce stade de l'année, ainsi que des fiches de lecture suivie. Vous trouverez ces documents : ici






Les autres albums que je vais vous présenter sont lus en lecture offerte, et font parti du réseau Autour de Pâques.


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Le premier oeuf de Pâques

Voilà que dans la basse-cour, Poulette caquette de sa plus belle voix. 
Elle vient de pondre son tout premier oeuf.
Quel bonheur, quelle joie.
Zou ! Elle le glisse sous son aile.
Et vite, elle court, trotte et vole hors du poulailler.
J'en parle ici et je lis l'histoire : ici


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Pénélope la poule de Pâques
À Pâques, Pénélope, la poule en chocolat, est si bien cachée que les enfants ne la trouvent pas ! Les jours passent, et Pénélope désespère. Tout le monde l'a oubliée !Finalement, elle prendra son envol pour pondre des oeufs en chocolat et devenir la Reine de Pâques !

J'en parle : ici




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Augustin et la course aux oeufs de Pâques
j'en parle : ici






Je vous lis l'histoire :


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Joyeuses Pâques Rita et Machin
Une aventure de Rita et Machin, bien sympathique à lire en lecture offerte.
C'est le matin de Pâques. Le jour est à peine levé. Chez Papy et Mamie, tout le monde dort encore. Tout le monde ? Enfin presque... Rita est déjà tout habillée. Ce pauvre Machin a tout juste le temps de se débarbouiller le museau. Rita a déjà préparé tout l'équipement : "Jumelles, paniers, cordes d'escalade... Et maintenant, au boulot !" La queue de Machin frétille de gourmandise. Cette fois, ce ventre sur pattes est bien réveillé !


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L'histoire du lièvre de Pâques
Chaque année au moment des fêtes de Pâques, les enfants confectionnent de petits nids, espérant que le lièvre y dépose des œufs multicolores. Pourquoi le lièvre offre-t-il des œufs ? Et comment s'y prend-il pour les apporter aux enfants ? Ce livre se propose de raconter les origines de cette tradition à travers l'histoire de deux enfants et de leur maman.  
Lecture : ici


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J'attendrai Pâques
Le poussin que couve Marguerite a décidé de naître le jour de Pâques ! Mais, contrairement à Noël, la date de Pâques change chaque année ! Pourquoi ? Maman poule est bien décidée à percer ce mystère…



P'tit Loup fête Pâques : je vous en parle ici

Un petit bricolage panier de Pâques :


Un petit bricolage origami lapin : 


Un petit bricolage origami poussin :


Merci à Kaaloucha à son texte adapté et déchiffrable pour des CP en cette période : Les oeufs de Lapin éclair, en suivant la méthode de lecture Taoki : ici


Un petit outil qui peut-être très pratique pour présenter le livre à la classe : ici






Diaporama Les lettres

 


Petite lecture de lettres pour le début d'année : capitales, scripts, cursives


vous trouverez les vidéos sur ma chaine Youtube :

en lettres à lire et en lettres nommées pour un travail en autonomie

les lettres capitales


les lettres capitales nommées


les lettres scriptes



les lettres scripts nommées


Les lettres cursives


Les lettres cursives nommées

dimanche 13 mars 2022

Plus grand que, plus petit que


Pour travailler sur la notion de plus petit plus grand, et introduire les signes, j'ai commencé en utilisant une situation proposée dans l'ouvrage de Retz : Entourez ! Effacez !

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Après avoir travaillé sur des files numériques sous pochette, afin de pouvoir écrire dessus avec les feutres d'ardoise, nous sommes passés à une autre activité.

C'est là que j'ai sorti (de manière un peu théâtrale) Fritz, le mangeur de nombre.




Vous trouverez en image à intégrer dans un document : ici.

Et nous avons fait quelques exemples en collectif : 2 enfants avec un nombre, et une troisième avec Fritz dans les mains, qui se place entre les 2 tenant les nombres. La règle est simple, Fritz mange toujours le plus grand.

 


Puis nous sommes passés au travail individuel, et là, j'ai dégainé mes bébés de Fritz, bien au chaud dans leur petite boite, attention garantie, puisqu'il ne le recevait que s'ils étaient attentif et prêt à faire attention à ce fragile petit bébé.

2 nombres écrit aux 2 extrémités de l'ardoise et le bébé de Fritz à placer dans le bon sens. Puis, j'ai introduis le signe après quelques manipulations, et pour terminer la fiche, qu'ils ont pu compléter avec l'aide du bébé de Fritz.

Fiches élève

(j'imprime ces fiches au format 2 pages par feuilles)

Et voici une petite vidéo, très efficace : 

mercredi 9 mars 2022

Les rencontres à la ferme pour les classes

Emmener les élèves à la rencontre des professionnels de l’élevage et de la viande, c’est bientôt !



J’ai reçu dernièrement une invitation à venir à la rencontre de professionnels de l’élevage et de la viande avec ma classe et je trouve l’approche super intéressante. D’une part parce que cela correspond absolument aux programmes (et vous savez combien c’est important pour justifier nos sorties scolaires !), d’autre part parce que c’est l’occasion pour nos élèves de mieux comprendre d’où viennent les aliments qu’ils mangent mais aussi parce que l’organisateur a mis en place des outils ludiques qui promettent une belle expérience ! 


Ce sera du 11 au 18 mai 2022 et je compte bien inscrire ma classe, je vous explique pourquoi. 





7 bonnes raisons d’y aller 


Les Rencontres Made in Viande sont organisées par les professionnels de l’élevage et de la viande depuis 2014. Les établissements qui ouvrent leurs portes sont nombreux et répartis sur tout le territoire national : 


Élevages (vaches, veaux, moutons, chevaux, chèvres…)

Centres de tri des animaux

Marchés aux bestiaux

Entreprises d’abattage, de découpe et de préparation de viande ou charcuterie

Boucheries artisanales, charcuteries

Boucheries en grandes surfaces

Cuisines en restauration collective


Ce type de sortie scolaire a du sens, en particulier aller dans les élevages pour nos élèves de primaire : 


  1. Illustrer concrètement les programmes

Pour les primaires (les rencontres sont ouvertes à partir de la Grande Section) aller dans un élevage me paraît très intéressant pour aborder le vivant, l’alimentation, les régimes alimentaires, l’interdépendance entre les animaux (et les humains !), la biodiversité, … Les sujets sont variés et illustrent les programmes de cycle 2 et 3.


2. Favoriser les échanges avec les professionnels, confronter les représentations des élèves à la réalité des métiers.


3. Vivre une expérience pédagogique et ludique : cette année, les professionnels de l’élevage proposent des guides de visite adaptés à nos élèves. Pour les GS et les CP ans, il s’agit de trouver les ingrédients nécessaires à une potion magique avec leur accompagnateur. Pour les CE2 CM1 CM2, la visite peut se faire en autonomie pour mener l’enquête : retrouver Léo, le jeune apprenti de la ferme qui a disparu. Les outils permettent d’être acteurs des apprentissages liés à l’élevage, aux animaux, à l’alimentation. Une belle expérience pour nos élèves ! 


4. Apprendre davantage sur les conditions d’élevage, le bien-être animal et le développement durable et se faire une opinion !


5. Pour les plus grands, faire naître des vocations dans une filière qui recrute.


6. S’informer sur l’origine et la qualité des produits, la traçabilité, l’hygiène et la sécurité alimentaire.


7. Les frais de car pour se rendre sur les rencontres sont remboursés sur simple demande et présentation de justificatifs. 



Préparer la visite et l’exploiter : un concours de créativité (si l’on veut !)


On trouvera sur https://www.monassiette-maplanete.fr/ des ressources pour préparer la visite avec les élèves. En termes d’exploitation, les rencontres Made in Viande proposent aux classes qui sont venues sur les élevages de participer à un concours créatif. Les plus petits devront réaliser un carnet de voyage à la ferme papier ou numérique (blog) et les plus grands (collégiens et lycéens) pourront présenter un reportage écrit ou vidéo.

Il y aura des gagnants dans chaque région !


Conclusion 


Je trouve l’approche vraiment intéressante et complète. Les visites à la ferme sont toujours appréciées par les élèves ;).




Les rencontres Made In Viande


Depuis 2014, les professionnels de la filière élevage et viande ouvrent leurs portes au public, en particulier aux jeunes, et reçoivent des classes sur leur lieu de travail pour expliquer leur métier, leurs pratiques et transmettre leur passion.


C’est l’occasion de découvrir tous les maillons de la filière de la ferme à la boucherie et de partager le quotidien de femmes et d’hommes engagés pour produire une alimentation responsable et durable.