Mon année "dictée" : Un jour Une dictée CE1

 

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J'ai utilisé ce fichier avec mes CE1. Il s'agit d'un fichier de dictées quotidiennes. 

 

 

J'ai toujours pratiqué la dictée quotidienne (ici, ici et là). Alors là, j'ai le fichier de dictée dont la progression en orthographe lexicale, suit celle du fichier d'EDL.

Je ne compte pas équiper chaque élève d'un fichier, je préfère qu'ils écrivent au cahier du jour, mais je leur projeterai la page du fichier, pour les illustrations, les mots à remettre en ordre, etc...

Avantages :

* c'est tout prêt !

* le guide pédagogique est détaillé, ce sera une aide pour le PE qui me complètera

extrait du guide pédagogique : Télécharger « Un jour, une dictée guide extrait.pdf »

 

 Ma vidéo de présentation :

 Ma vidéo sur mon organisation :

Mon avis pour l'année en cours :

L'année n'est pas encore achevée, mais je suis satisfaite de mon double choix.

En effet, avec le fichier, Mon année de français, une double page d'orthographe permet de revoir les mots comprenant le graphème étudié dans la semaine, rien à préparer, c'est clé en main.

En début de période je remets aux élèves le mémo d'orthographe de Nathan, avec des listes de mots à lire, et la liste des mots à apprendre. Tout est daté. Vous trouverez dans le dossier le fichier modifiable pour changer les dates selon votre zone.

***** fiches élèves*****

A partir de la période 2, la liste de mots du lundi est devenue plus longue, car j'y ai rajouté la liste de mots du fichier Mon année de français. Le lundi il n'y avait que les mots qui étaient dictés, le mardi 2 phrases, celle normalement prévue le lundi et celle prévue le mardi. Les phrases dictées sont celles de Un jour, une dictée, elles sont dans le guide enseignant.

2021/2022 : J'utiliserai à nouveau ce fichier, mais en retirant les listes de mots à lire, car j'ai de nouveau supports de lecture et d'orthographe. Je vous ai rajouté le nouveau fichier pour l'année à venir.

Pour débuter l'année avec les Alphas : les Alphas en 3 - 4 ou encore 7 jours....

Après avoir pratiqué les alphas en 7 jours pendant 2 ans, je suis passée à 6 jours, avec le même programme (voir les alphas en 7 jours).

   

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Le premier coffret à acquérir.

Si vous ne souhaitez que les figurines, ce coffret suffira :

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Depuis,  je m'arrête un peu plus tôt, je ne combine plus qu'avec le fusée, plus avec le monstre. J'introduis le travail phonologique avec les alphas, la combinatoire et je démarre au plus tôt ma méthode de lecture.

J'ai procédé ainsi la première année, avec des élèves n'avaient pas travaillé avec les Alphas en GS.

Depuis maintenant 2 rentrées, mes élèves ont déjà découvert et travaillé avec les Alphas en GS. Je continue avec mon introduction rapide du conte en 3 jours.

Mon coffret des Alphas transformés, deuxième coffret complet pour travailler avec la méthode des Alphas.

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merci Lutin Bazar pour cette trame Pour que cela soit plus clair,  je vous joins à nouveau cette séquence sur 3 jours. Voici les étiquettes alphas qui serviront à faire les petits jeux et très vite à former les premiers mots et syllabes. Je distribue les étiquettes au fur et à mesure, c'est moi qui découpe les étiquettes.  Pour télécharger les documents : **** Dossier complet **** Et pour résoudre le problème du stockage de ces étiquettes, après avoir tenté enveloppe, barquette à beurre et autre petite boite de récupération, à la prochaine rentrée, ce sera ces petites boites, très pratiques, que je compte bien réutiliser.  Format parfait : 8,5 cm x 5,5 cm x 2,2 cm pour commander Petit très peu encombrant et transparent ! Ces petites boites étant indisponibles, je vous propose un autre format, dont je me sers beaucoup pour ranger des jeux, de petites enveloppes. Alphas pour le tableau Et des alphas en couleur, à découper soigneusement, à plastifier et aimanter pour écrire en alphas au tableau pour ceux qui n'ont pas la boite des alphas pour le tableau comme moi, ou à utiliser comme figurines. *  Alphas pour le tableau En classe, j'utilise la version magnétique du commerce, des grands Alphas pour le tableau. pour commander Des alphas en couleur, sur de petites étiquettes côté recto et côté verso les lettres en script auxquelles les alphas sont associés. Merci à Cécile pour ce fichier. * Alphas recto verso Pour écrire des mots au tableau il faudra reproduire certains alphas en plusieurs exemplaires. des fiches élèves

Lecture de A la poursuite des alphas et Sauve qui peut (maintenant dans un seul et même livre) : la lecture de ces histoires permet de "déshabiller" les alphas, ainsi on a un lien entre les alphas personnages et les lettres, eh oui, pour échapper à Furiosa, il faut être astucieux !

C'est le moment d'utiliser le jeu de cartes pour faire les associations  alphas/script (pour les alphas déjà vus),   avec  le jeu d'origine ou un jeu  fabriqué et plastifié.

On pourra également les faire jouer au  mémory des voyelles sur l'ordinateur : ici

Fiche de travail : associer les alphas voyelles à leur écriture en script et en cursive.

 On pourra également utiliser le jeu de la course au alphas : ici

Vous trouverez d'autres jeux, comme un jeu de dominos d'association Alphas-lettre ou encore alphas doublons (dobble) : ici

Dictée de syllabes à entourer pour le cahier du jour, après l'avoir fait en manipulation avec les étiquettes (dans le dossier complet) :

Je vous joins pour cette rentrée un document supplémentaire, je rallonge d'un jour la séquence, le jour 3 est fait en fait sur 2 séances.

En 4 jours, les Alphas, et la combinatoire sont introduits. Je n'ai plus eu d'élèves avec des difficultés à comprendre cette combinatoire, mais il faut bien dire, que ce travail est déjà très poussé chez nous en GS, et le principe est quasiment acquis pour tous à la rentrée au CP de mes élèves.

J'ai rajouté ce document, qui en fait reprend les grandes lignes de la progression sur 4 jours, et vous avez encore 4 jours en plus, pour vous donner une idée de comment je continue à utiliser les Alphas, car bien évidemment, après l'introduction des Alphas, on continue les jeux avec eux. Le document se trouve dans le dossier complet un peu plus bas dans l'article.

Ce document est là à titre indicatif, comme vous pourrez le voir j'utilise des fiches issues du classeur d'activités, celles-ci ne sont donc pas en ligne. Dans les grandes lignes, je suis la progression proposée par le guide de l'enseignant des Alphas.

Ainsi après avoir fait connaissance avec les Alphas pendant 3 - 4 jours et pratiqué les premiers jeux comme Devine qui est mon Alpha préféré ?, je présente le jeux des formules magiques.

* le jeu des formules magiques

Le principe : Furiosa a capturé l'alpha, pour le libérer, il faut trouver une formule magique, comme dans le livre. 

Pour cela, il faut imiter Cosmopolux qui délivre les Alphas faits prisonniers dans le conte par les bêtas. Je propose une série de mots qui commencent par le même chant que le chant d'un Alpha consonne longue, et les élèves doivent trouver qui on peut libérer.

Puis, je donne le nom d'un Alpha consonne longue et c'est aux élèves de me proposer des formules magiques pour le libérer. Il faut théâtraliser au maximun tous les jeux. Pour celui-ci, comme pour d'autres j'utilise les figurines des personnages, et surtout, le TBI. L'enfant qui a donné la bonne formule reçoit de plus la figurine de l'Alpha libéré et doit le protéger pour le restant de la matinée de Furiosa.

Vous trouverez le fichier pour le TBI : ici

Ce moment est ensuite prolongé sur fiche (pas le même jour, mais par la suite).

Vous retrouverez ces fiches : ici

On peut également préparer ce jeu du labyrinthe pour un atelier, en associant à chaque figurine des étiquettes/formules magiques (avec images) pour sauver l'Alpha correspondant.

Tout au long de l'année, les alphas nous accompagnent. 

A chaque découverte de son, je présente l'alpha, son chant, son histoire. Puis dans la journée, Furiosa attrape l'alpha, le met sous la garde des bêtas (une boîte transparente sur laquelle j'ai collé une photocopie de bêta tirée de l'album), et pour le libérer, les enfants doivent trouver une formule magique. Afin de préparer ce moment, ils découpent des images dans les publicités d'objets contenant le chant de l'alpha. Puis mise en commun et libération de l'alpha.

Pour les sons complexes, plus de formules magiques, je présente le son que font les alphas ensemble en utilisant l'histoire, puis nous cherchons des mots contenant ce son, dans l'image du manuel Taoki.

Un bon complément pour le travail en autonomie ou la remédiation, des petits jeux de mémory à faire sur ordi : ici

Dès la première semaine de classe, je commence avec la méthode de lecture avec la méthode et également les premiers jours des Alphas (ici).

En période 1, sont introduits avec la méthode les phonèmes et graphèmes :

a, i, y, e, eu, oeu, o, au, eau, u

m, l, r, v, p

Mais également en plus, grâce aux Alphas :

é, f, n, s, j, v, z

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Pour les graphèmes vus en plus avec les Alphas, on ne les retrouve bien sûr pas directement dans la méthode de lecture, mais nous nous entrainons à encoder sur l'ardoise et avec les ardoises des Alphas. Mais aussi avec le jeu du loto des Alphas et les fiches du classeur des Alphas.

Et très vite : c, d, t, k, q que j'introduirai dans la même semaine, en racontant les différentes histoires, soit en fin de période 1, soit en début de période 2.

Autres ressources :

Dernier en date, les posters des alphas : ce sont simplement les alphas de "A à Z" en posters individuels. Cela peut-être intéressant.

La rentrée des mamans

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Merci à Lerak pour cette contribution : un questionnaire sur sur texte. 3 niveaux de différenciation.

**** Dossier exercices ****

A voir : Mon article sur le thème de la rentrée

Rallye CE1 : la rentrée, l'école

En début d'année, en double niveau, pour me dégager du temps pour la lecture avec les CP, j'opte pour la mise en place d'un premier rallye. Mes élèves ont déjà pratiqué cela l'année dernière, et cela sera donc très rapide pour la mise en place.

Les enfants se remettront ainsi doucement à la lecture, de manière peu dirigée, tout en ayant un objectif : lire le plus de livres possible.

Je commencerai à travailler vraiment en littérature, après les 15 premiers jours.

L'article où je parle de ces livres : ici

Merci à Tinsel , Véro, Cécile, Florence, Solène, Edith, Claudie : pour les fiches envoyées.

****** Dossier Rallye ******

Les fiches ne sont pas numérotées, cela vous permettra de composer votre propre rallye.

Pour certains titres il me manque les corrigés, si vous avez le corrigé, merci de me le transmettre, que je puisse compléter ma grille !

Un rallye de 111 titres :

(* : titre sans corrigé)

Le lion qui ne savait pas écrire
Une sorcière dans le cartable
Splat la chat
Splat raconte ses vacances
Splat chante faux
Le monstre du tableau
Le petit ogre veut aller à l'école
Un monde de cochons
Je déteste l'école
Gloups
Mademoiselle Zazie déteste l'école
La rentrée, mon chat et moi
Lulu Vroumette
La maîtresse de Lulu a disparu
La fée coquillette fait la maîtresse
Péric et Pac
Justine entre au CP
Moi j'adore, la maîtresse déteste
Moi je sais tout sur la maîtresse
Sauvons la maîtresse
Le secret de la maîtresse
La classe a disparu
Gare à la maîtresse
La rentrée
La rentrée des mamans
Timothé va à l'école
Rita et Machin à l'école
Un jour d'école ordimaire
La rentrée d'Edmond
Tibili
Petit Lapin va à l'école
Croktou va à l'école
L'école de Léon
Dépêche-toi maman, c'est la rentrée
La nouvelle maîtresse
Le loup veut apprendre à lire *
Justine entre au CP *
La rentrée, mon chat et moi
Le cartable qui sonne
Un ogre à l'école
La rentrée de la famille cochon
La rentrée de la maitresse
La rentrée surprise
Elinor n'aime pas l'école
Premier jour de classe (Je suis en CE1)
Dure rentrée pour Achille
Un jour affreux
Le loup conteur
Menace sur la maîtresse
Le voleur de goûter
La rentrée de la petite sorcière *
J'veux pas y aller *
Le prince Nino à la maternouille *
Charlotte est encore en retard *
Calinours va à l'école
Stop aux gros mots *
Igor petit vampire : un ogre à l'école fantastique *
L'école fantôme
La maîtresse a peur du noir
Zékéyé à l'école *
Même pas peur de l'école *
La boite à cauchemars *
Loulou à l'école des loups *
Le fils de la maitresse Solène 27.08.16
Je me marierai avec la maitresse Solène 27.08.16
Y-a-t-il un pou dans la classe ? Solène 27.08.16
La rentrée de Mlle Tripoulette Solène 27.08.16
A quoi rêve la maitresse ? Solène 27.08.16
Princesse Pétronille Solène 27.08.16
Ma classe de A à Z Solène 27.08.16
Je veux aller à l'école Solène 27.08.16
La nouvelle Solène 27.08.16
Si j'avais un copain grand et fort Solène 27.08.16
Serpent à lunettes Solène 27.08.16
Martine : la nouvelle élève Solène 27.08.16
Martine en classe de découverte Solène 27.08.16
C'est la rentrée Solène 27.08.16
L'école des fées Solène 27.08.16
La maitresse est amoureuse Solène 27.08.16
L'école des gnomes Solène 27.08.16
Drôle de remplaçant Solène 27.08.16
La charabiole Solène 27.08.16
La photo de classe Solène 27.08.16
Rentrée sur Galata Solène 27.08.16
Juliette va à l'école Claudie 27.08.2016
L'école de la jungle Claudie 27.08.2016
Non, non et non ! Claudie 27.08.2016
La reine Maitresse Maitresse Claudie 27.08.2016
Ma maitresse est une ogresse Claudie 27.08.2016

Dans un nouveau fichier (le 2) Merci Edith ! :
Un pirate à l'école Edith 26.09.2014
La rentrée des jumeaux pirates Edith 26.09.2014
La récré de la sorcière Edith 26.09.2014
La nuit de la rentrée Edith 26.09.2014
Le roi des ogres veut croquer la maîtresse Edith 26.09.2014
Pomino Pimento à l'école des dragonneaux Edith 26.09.2014
Petit vampire va à l'école Edith 26.09.2014
A l'école des mammouths Edith 26.09.2014
Guillaume petit chevalier : Le secret de l'abbaye Edith 26.09.2014
Même les princesses doivent aller à l'école Edith 26.09.2014
Les vacances de la maîtresse Edith 26.09.2014
La maîtresse est foldingue Edith 26.09.2014
Un poisson dans le cartable
Je ne veux pas lire
Ma maitresse est une ogresse
Stylos, billes et patatras
Des petites bêtes à l'école
L'école de Tibi
Un petit diable à l'école* Véro 16.12.2014

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Si je vous présente aujourd'hui mon imprimante, c'est parce que cela fait depuis octobre 2019 que je l'utilise et que j'en suis pleinement satisfaite. Ce n'est pas tant le modèle de l'imprimante qui est important, ce qui est important, c'est l'offre associée : l'abonnement HP Instant Ink !

Actuellement, je ne trouve plus mon modèle (qui est une imprimante multifonction) chez Boulanger, celui ci est le plus proche : ici. Elle est moins chère que mon modèle, et présente l'avantage si vous êtes pressé de proposer une offre Instant Ink de 5 mois gratuit, c'est bien mais...si vous n'êtes pas pressé, retrouvez moi en fin d'article.

Et en plus, HP Instant Ink, dès que vous êtes abonnés vous donne un code de parrainage. En utilisant ce code le parrain et le filleul bénéficient tous deux d'un mois d'encre gratuite en forfait, 4,99 euros.

Mon code c'est : BRPd8

try.hpinstantink.com/BRPd8

Mais qu'est ce que l'Instant Ink ?

Plusieurs forfaits sont disponibles selon vos besoins en impression, et c'est sans engagement, on peut arrêter à tout moment.

La première formule est à 1,79 euros, pour une impression de 10 pages par mois. L'impression peut-être en noir et blanc ou en couleur, qu'il s'agisse d'un texte ou d'une photo, le décompte se fait à la page.

Si vous imprimez davantage, il suffit de choisir le forfait qui vous correspond entre 5,79 euros pour 50 pages par mois, 7,99 euros pour 100 pages et 15,99 euros pour 300 pages (celui que j'utilise en été). Les impressions non consommées sont reportées au mois suivant selon certaines limites (suivant votre forfait). 

Vous trouverez tous les détails sur le site d'HP Instant Ink : ici.

Mon usage et mon avis :

Comme je l'ai déjà dit, c'est un abonnement sans engagement. HP vous envoie toujours à temps les cartouches de rechange ainsi qu'une enveloppe de retour gratuit pour vos cartouches usagées qui seront ainsi recyclées.

Habituellement je suis au forfait 4,99 euros, mais avec toutes les impressions pour ma collégienne et ma lycéenne pendant le confinement, je suis passée au forfait 300 pages, et j'ai même été livrée pendant le confinement.

C'est ma collègue qui m'a parlée en premier de cette super offre, à l'automne 2018, j'étais intéressée, mais ma bonne vieille imprimante fonctionnait encore très bien. Dans mon ancienne école nous avions la chance d'avoir la possibilité à la mairie, d'imprimer des pages en couleur via un photocopieur couleur. Et puis, septembre 2018 ma grande est rentrée au Lycée, et la demande d'impressions a nettement augmentée. 

Eté 2019 j'ai fait mes calculs, et avec ma bonne vieille Canon, toujours en parfait état de marche, cela me revenait trop chère en encre. J'ai donc décidé d'attendre de voir si l'offre Instant Ink était reconduite, et elle l'a été : 24 mois d'abonnement gratuit avec le forfait à 4,99 euros, 2 ans d'encre gratuite. Pas certaine que cette offre soit reconduite chaque année, mais si cela vous intéresse et que vous avez le temps d'attendre, c'est au mois de septembre/octobre. J'ai acheté mon imprimante un 28 septembre, et ma collègue au mois d'octobre.

Et en plus, HP Instnt Ink, dès que vous êtes abonnés vous donne un code de parrainage. En utilisant ce code le parrain et le filleul bénéficient tous deux d'un mois d'encre gratuite au forfait de votre choix et en prime un mois de papier gratuit.

Mon code c'est : BRPd8 

Merci à vous si vous pensez à l'utiliser !