Questionner le Monde du Vivant, de la Matière et des Objets au Cycle 2

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Je vous présente aujourd'hui, un ouvrage dont j'attendais impatiemment la sortie. Pourquoi ? Parce que je connais la qualité des ouvrages en histoire (mes préférés), géo et sciences chez le même éditeur pour le cycle 3, et ses auteures Romance et Nathalie, 2 super blogueuses, ce qui me rend d'autant plus confiante ;).

Questionner le Monde du Vivant, de la Matière et des Objets au Cycle 2 est un dossier pédagogique complet clé en main, qui combine papier et numérique pour un enseignement pratique et dynamique.

Il sera complété par un Volume 2 "Questionner le Monde de l'Espace et du Temps au Cycle 2" qui paraîtra en 2024 (j'ai déjà hâte !).

Il couvre tout le programme du cycle 2 et est conçu pour un enseignement flexible, permettant d’organiser et d'adapter les séances pour les classes multi-niveaux : CP, CE1 et CE2.
Ces trois niveaux sont ainsi représentés, dans le classeur et dans le logiciel, par des « traces de pas » numérotées de 1 à 3.

Les 3 thématiques abordées dans ce volume sont :

• Qu’est-ce que la matière ?
• Comment reconnaitre le monde vivant ?
• Les objets fabriqués.

Le sommaire

Répartition des niveaux par chapitre

L'enseignant dispose de tous les éléments nécessaires pour mener à bien ses séances et proposer aux élèves une exploration du monde du vivant, de la matière et des objets d’une façon interactive, attractive et motivante :

• Un classeur papier :
  - Présentation du programme officiel et des compétences à travailler ;
• Présentation de l'organisation de Questionner le Monde du vivant, de la matière et des objets
  - Présentation et déroulement des séquences : Exemple de déroulement d'une séquence
  - Intégralité des fiches-élèves différenciées par niveau : activités, expériences, traces écrites, leçons schématisées, évaluations et corrigés.

Quelques extraits :

• Un logiciel* à vidéoprojeter :
  
  
  - Partie 1 « Je découvre » : activités introductives type document de découverte ;
  
  
  
  
  
  
  
  - Partie 2 « Je regarde » : vidéos courtes qui complètent les notions clés (le plus souvent organisées en 3 temps, pour différencier les niveaux) ;
  
  
  
  - Partie 3 « À toi de jouer » : 1 activité interactive par niveau (associer, relier, déplacer...) et des mémo-cartes (questions-réponses) ;
  
  
  
  
• Les activités et énoncés destinés aux élèves de CP (niveau 1) sont sonorisés !
  
  

• Des ressources à télécharger :
  - Intégralité des fiches-élèves : activités, expériences, traces écrites, leçons schématisées , évaluations et corrigés.
  
  
  
  * Le logiciel (licence Établissement, durée illimitée) est fourni en téléchargement. Il est installable dans toutes les classes de l'école ainsi que sur les ordinateurs personnels des enseignants.

Mon avis :

* Comme je le pensais avant même de l'avoir vu, il est comme je l'avais espéré, clé et avec une trame comme j'aime, je retrouve le fonctionnement des fichiers d'histoire que j'ai tant apprécié d'utiliser avec les CM1/CM2.

En début de chapitre on retrouve des éléments explicatifs pour l'enseignant.

* Des fiches et documents élèves clairs, avec des propositions de résumé à compléter et des évaluations adaptées, le tout pour les 3 niveaux de cycle, utilisables en cours double, triple, ou par les 3 niveaux du cycle 2 dans une plus grande école, un achat pour le budget mairie.

* Sur la première page du classeur, on trouve le code pour télécharger le logiciel accompagnant l'ouvrage. Le logiciel est au top !

Pour chaque séquence, une vidéo découverte, des QCM, des propositions d'activités interactives !

* C'est un ouvrage que je vous recommande, de mon côté j'attends avec impatiente le prochain classeur

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*Ouvrage reçu gracieusement dans le cadre d’un partenariat avec les éditions Génération5, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage, que j'ai pu librement choisir parmi les publications du catalogue.