L'atelier de lecture - logiciel

L'atelier de lecture (GS-CP-CE1) 35.00 €

L'atelier de lecture, Génération 5 : sur le site de l'éditeur : ici Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci  C'est un logiciel que je dois bien utiliser maintenant depuis plus de 10 ans. Au départ, je l'utilisais avec des CE1 faibles en lecture, qui avaient besoin de travailler sur des exercices systématiques et revoir des compétences de CP. Ils manipulaient ce logiciel lors d'atelier de lecture. Un atelier 100% autonome, toutes les consignes peuvent être écoutées, et tout est autocorrectif. Maintenant, je l'utilise pour mes déjà lecteurs dès le début de l'année, les autres élèves pouvant travailler également assez rapidement dessus , car tout est paramétrable.

Ce logiciel a été réédité, et quelque peu actualisé par rapport avec mon ancienne version. Il est plus agréable à l'oeil, et son fonctionnement reste identique, de même que les exercices proposés, au moins, je ne suis pas "dépaysée" avec cette nouvelle version.

Les plus : c'est un logiciel à très petit prix (j'utilise également des logiciels de chez Jocatop, très bien faits, mais très chers, 200 € pour la version réseau, et je ne crois pas qu'ils existent en version monoposte).

Le grand plus de ce logiciel, c'est le fait que l'on puisse individualiser les parcours, en choisissant les exercices pour les élèves, car ceux s'y s'y connectent de manière nominative. Il est également possible d'ajouter ses propres mots, ses propres phrases, et même images pour le petit puzzle qui récompense les élèves en fin de parcours (à chaque exercice bien réalisé, l'enfant gagne une pièce de puzzle. En plus de l'individualisation des parcours, l'enseignant a la possibilité d'avoir un suivi sur les exercices réalisés et leurs réussites.

Voici le sommaire avec visuel des exercices proposés :
Les points négatifs : je n'en ai pas trouvé

TBI, TNI, VPI... et logiciel Open Sankoré

Cet article fait suite à un article beaucoup plus ancien (de 2012, mais je l'ai simplement déménagé sur ce blog) dans lequel je présentais des logiciel pour TBI que j'utilise un peu de manière indifférente, au fil de mes trouvailles sur le net : ici.

Jusqu'ici, j'ai crée très peu de documents interactifs, les fonctions basiques d'interwrite me suffisant pour travailler sur un pdf par exemple. Et je trouvais cela assez laborieux de créer un document interactif.

Récemment, une collègue m'a fait découvrir le logiciel Open Sankoré, que je connaissais de nom, mais que je n'utilisais pas, mais qui est très simple d'utilisation, très intuitif. Je ne dis pas qu'il est plus simple que les autres logiciel (Interwrite, Activinspire), mais c'est celui que j'ai choisi pour créer mon nouveau fichier de phonologie interactif, que vous pourrez bientôt utiliser dans vos classes.

Pourquoi ce choix ?

Sankoré est gratuit et téléchargeable très rapidement, il n'est même pas indispensable de s'identifier.
Je lui trouve un autre avantage, sur mon ordinateur de classe, ce logiciel s'ouvre bien plus rapidement qu'Interwrite.

Et un dernier avantage qui en intéressera beaucoup, il existe de nombreux tutoriels en ligne, et en vidéo pour apprendre à utiliser ce logiciel.

Il se revendique comme un logiciel pensé et conçu avec les enseignants, et cela se retrouve en effet dans les fonctionnalités proposées. On peut ainsi très facilement créer un mémory, un qcm.

Un inconvénient : 

Sankoré ne fonctionne pas avec les versions MacOS10.10 et au-delà, pas sûr qu'il y ait beaucoup de classe équipées de Mac, mais cela peut-être gênant lors de la préparation du travail à la maison si vous n'utilisez que Mac.

Ressources :

Pour télécharger Sankoré : ici

Manuel du logiciel : ici

De nombreux tutoriels sur le site de Sankoré en cliquant sur l'onglet tutoriel : ici

Lecture compréhension - Qui fait quoi ?

Un grand merci à Kaaloucha pour ces sympathique fiches de compréhension. Je compte les proposer la dernière semaine de classe à mes petits élèves.

***** Fiches élèves *****

Le coin lecture CE2 - mdi

Le nouveau coin lecture CE2, qui annonce le renouvellement ce cette superbe collection. Je vous présente celui pour le cp : ici. Un grand merci aux Editions Nathan/Mdi, qui m'ont envoyé ce joli coffret.  Certes, je n'ai pas de CE2, mais sur le principe, c'est comme celui du CP, simple d'utilisation, parfait pour une utilisation en ateliers ou en autonomie.

		Présentation : Présenté dans une boite, facile à ranger, ce "kit" propose des fiches de lecture de difficulté progressive avec des formes textuelles variées (romans, contes, théâtre, textes scientifiques et historiques, recettes, textes informatifs, bandes dessinées…) pour préparer l'enfant à la lecture individuelle et silencieuse et à la compréhension d'un texte. Utilisable sur une année entière (selon MDI), il développe l'autonomie, l'autocorrection et propose une évaluation personnalisée. Contenu du coffret : * 80 fiches de lectures (21 x 24 cm) * 80 clés-réponses (8 x 21 cm) * 1 cahier de l’élève « Mon parcours de lecteur » (80 pages) * 1 livret de l’enseignant (32 pages) * 1 tableau de bord pour le suivi de la classe: très pratique pour le suivi des élèves, que chacun puisse avancer à son rythme, et que l'enfant et l'enseignant puissent avoir une vision claire du chemin parcouru.
		Des fiches élèves : 80 fiches Présentation classique : 1 texte, des questions de compréhension sur le texte, possibilité d'autocorrection par l'enfant grâce aux clés-réponses. Possibilité que je trouve intéressante. Après tout dépend les objectifs que l'on met derrière cet atelier, et la confiance est également un élément à prendre en compte.
Fiches de la série rose, la première série
Une intéressante série avec uniquement des extraits de BD

Quelle est la démarche ?

En début d’année, tous les élèves passent un test qui permet, de déterminer à quel niveau chaque élève pourra choisir ses fiches et ainsi qui me permettra de voir leur niveau de départ.
En fonction des résultats, ils commenceront avec la série rose, la série rouge ou la série orange (par ordre croissant de difficulté). Quand ils auront réalisé au moins 4 fiches de la même couleur, l'élève et l'enseignant verront ensemble s'il est possible de changer de niveau.
Je vous invite à aller voir la vidéo de démonstration avec le témoignage d'utilisation d'une enseignante sur le site de MDI, c'est la meilleure façon de découvrir ce coffret : ici

Ce que j'aime :

Les types de textes variés : extraits de texte, BD, site internet, blog.. tout ce qui est lié au numérique.
La graduation de la difficulté de lecture.
Les questions sous forme de QCM ce qui facilite l’auto-correction.
Le fait que ce soit autocorrectif.

Ce que j’aime moins : 

La taille de la boite, beaucoup plus grande que le format des fiches, c'est encombrant.

Le livret pour les élèves : il est bien fait et en couleur, c'est plus sympa que l'ancien en noir et blanc, mais pour cet usage, cela fait tout de même bien cher. Je préfère reprendre les fiches en petit format, les élèves peuvent compléter eux-même le numéro et la couleur de la fiche, on peut même leur demander de reporter le titre.

J'ai également été déçue par la qualité des fiches, comme celles de mon ancien boitier CP, c'est un papier légèrement cartonné, car à force de manipulations va s'abimer, se salir (ben oui, les petites mains ne sont pas toujours bien propres...).

Les symboles de la République

Vous trouverez : un diaporama, une fiche élève et l'évaluation pour cette séquence. * Télécharger « Les symboles de la République D.pdf » * Télécharger « Les symboles de la république.pdf » * Fiches élèves et évaluation La marseillaise sous forme karaoké : Une fiche chant chez Lulu l'arc-en-ciel : ici * Fiche pour le cahier mémoire Rouget de Lisle

Ressources :

Cet ouvrage de Nathan est vraiment très bien fait pour l'MC au cycle 2.

La liberté, collection Les p'tits questions de chez Milan.

C'est une de ces collection de chez Milan que j'affectionne particulièrement, que les élèves apprécient beaucoup, ce sont des livres qui tournent de mains en mains, dès que je les mets à disposition. Ma dernière acquisition, que je pensais utiliser plus tard dans l'année, mais au vu des événements, un travail sur les symboles de la République sera le bienvenue. Les enfants voient et revoie notre drapeau, entendent la Marseillaise dans d'autres contextes qu'un match de foot, me cite même la devise de la France. Afin de remettre tout cela en contexte, parce que cela a du sens plus que jamais pour eux, ce livre tombe à point nommé.

Je le présenterait à mes élèves à l'aide de ma webcam HueHd, si vous voulez la voir en action, c'est ici.