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Un grand merci à Manico pour ses fiches d'exploitation du sympathique petit album Tournicotte.
Je le propose en lecture de début d'année pour des CE1, mais c'est aussi adapté à des CP en période 5.

***** Dossier fiches élèves *****
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La dinde de Noël, d'Elodie Agin
Une histoire d'amitié sur le thème de Noël pour les CE1,
questions : ici
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| Le Noël de Petit Lapin, Harry Horse résumé : Maman met Petit Lapin au lit et lui raconte une histoire. Elle lui explique que, s'il est bien sage, Lapin Noël déposera de jolis cadeaux dans sa chaussette. " Est-ce qu'il m'apportera une luge ? " demande Petit Lapin. Mais personne ne sait ce que va apporter Lapin Noël. | ||
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Le loup qui voulait manger le Père Noël, de Robert Ayats
Résumé : Depuis l’aube, le loup guette, immobile derrière un arbre. Il attend quelque chose à se mettre sous la dent, bien dodu, bien tendre… Vient à passer le père Noël qu’il prend pour le Petit Chaperon rouge. Grave erreur ! Car le père Noël est particulièrement de mauvaise humeur…
Une histoire très sympathique, drôle, les enfants adorent.
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| Un beau livre des contes de Noël de différents pays.
Des contes et légendes de différents pays, 7 au total. On y rencontre Saint-Nicolas au Danemark, la Befana iatalienne qui met du charbon dans les chaussettes des mauvais enfants et des douceurs dans celles des bons, l'ogresse Gryla en Islande,...
Chaque conte est illustré par un artiste différent, et les illustrations sont très belles.
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| Voici mes supports pour les chants de Noël (association Approchants), vous pourrez trouver quelques extraits ici | ||
| Merci à Auzou pour ce titre, parfait pour nos enfants et nos élèves ! |
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Fichier géométrie et mesures CP, Génération 5, sur le site de l'éditeur : ici| Qu'on l'appelle "loto" (comme celui des alphas), tableau d'encodage ou encore dictée muette, le principe est le même : que les enfants s'exercent à écrire (ici avec des étiquettes, mais en fait, on peut tout aussi bien demander aux élèves d'écrire sur les grilles plastifiée au feutre effaçable), des mots qu'ils sont capables d'écrire en autonomie (selon la progression de sons, ici, celle de Taoki). |
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Merci à Véronique pour une série de fiches d'autocorrection, le mot manquant sur la fiche 5 est "FILS", à rajouter. |
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