Questionner le monde cycle 2 - des animations interactives pour le TBI

Merci à mon  partenaire Génération 5 pour ce cd-rom. Bien qu'il soit encore intitulé DDM, il convient parfaitement pour les nouveaux programmes et permettra de compléter vos séquences selon votre programmation. Vous pourrez voir des images de son contenu sur son site : ici Un petit CLIC  sur l'"image" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci

Une petite vidéo de Génération 5 pour présenter ces animations de manière dynamique :





Ce CD-Rom regroupe des ressources simples d’utilisation, visuelles, réellement interactives et spécialement conçues pour pouvoir être utilisées avec un vidéoprojecteur ou un tableau blanc interactif.

Ce sont soit de petites animations comme pour le mouvement apparent du soleil, soit des exercices avec des étiquettes à déplacer comme pour les chaines alimentaires ci dessous. Très intéressante animation présentant plusieurs chaines différentes.

Au sommaire : Se repérer dans le temps et l’espace (8 animations) :  • D’où vient l’ombre ? • Le mouvement apparent du soleil • Le jour et la nuit • Les paysages et les climats • Les saisons • Le calendrier • La montre • Carte et courbes de niveaux
Découvrir le monde du vivant (8 animations) : • Le corps humain • Se déplacer • Le cycle de vie de la truite • Les chaînes alimentaires • Un réseau alimentaire • Les fruits et leurs graines • La germination de la graine (pour cette animation il est possible de faire varier les paramètre, comme la présence de lumière, la température... et voir comment se déroule la germination, en comparaison avec une plante en conditions "normales". • Le cycle de vie d’une plante
Découvrir le monde de la matière et des objets (7 animations) :  • Le niveau de l’eau • Les 3 états de l’eau (intéressant pour le changement d'état, un peu trop poussé pour le côté moléculaire, mais cela ne gâche en rien cette animation. • Le cycle de l’eau • Le thermomètre • Peser des objets avec une balance • L’interrupteur • La lampe torche		Le thermomètre : variation de température dans différents milieux Les états de l'eau
Éducation à la santé (1 animation) : • Le brossage des dents

Pour chacune des animations :

- la démarche pédagogique est décrite, avec l'indication des manipulations à effectuer ;
- les objectifs d'apprentissage sont rappelés, en lien avec le programme officiel ;
- des informations complémentaires détaillées vous permettent d'en savoir plus sur le sujet. Si vous le désirez, vous pouvez copier-coller le texte pour le commenter avec les élèves, rédiger un rappel de cours, etc.

Mon avis :

C'est vraiment une belle découverte. Comme vous pouvez le voir, certaines animations ne correspondent pas toutes au cycle 2, mais certaines sont plutôt pour le cycle 3, c'est donc un achat qu'il est intéressant de faire pour une école, le prix reste raisonnable, et cela permet d'avoir sous la mais des animations de qualité, sans environnement "distractif", sans commentaire, c'est l'enseignant qui s'en charge.

La lecture GS/CP/CE1 - logiciel

Lecture GS/CP/CE1 Génération 5 30 euros

La lecture GS/CP/CE1, Génération 5, sur le site de l'éditeur : ici Merci à Génération 5 qui m'a permis de tester ce logiciel. Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci  Ce que je trouve intéressant avec ce logiciel, c'est qu'il regroupe plusieurs années scolaires, en conformité avec la notion de cycle. Convient donc parfaitement à une classe multi-niveaux, ou un équipement pour la salle informatique. Un petit personnage guide les enfants. L'enseignant peut, s'il le désire, modifier ou ajouter des questions, des aides pédagogiques et même créer ses propres exercices. Il est ainsi possible de personnaliser complètement les contenus. Une autre utilisation possible, c'est directement sur TBI. Cela permet d'aborder des notions avec l'ensemble de la classe en faisant intervenir les élèves au tableau.

Objectifs pédagogiques :

• développer et exercer sa mémoire visuelle, à partir d'images puis de lettres, de mots et de phrases.
• identifier et retrouver les sons à l'intérieur des mots.
• découvrir les lettres et l'ordre alphabétique.
• maîtriser un nombre croissant de mots du vocabulaire courant.
• remettre en ordre les mots à l'intérieur des phrases.
• comprendre le sens des phrases grâce à des jeux variés.
• étudier des textes de plus en plus complexes.
  
  Les enfants avancent à leur rythme, un bilan est consultable pour l'enseignant, qui indique les résultats, mais également les progrès. Je vous conseille d'aller sur le site de l'éditeur, où vous pourrez voir de petites vidéos de présentation de ce logiciel : ici

GS		CP
CE1

L'atelier de lecture - logiciel

L'atelier de lecture (GS-CP-CE1) 35.00 €

L'atelier de lecture, Génération 5 : sur le site de l'éditeur : ici Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci  C'est un logiciel que je dois bien utiliser maintenant depuis plus de 10 ans. Au départ, je l'utilisais avec des CE1 faibles en lecture, qui avaient besoin de travailler sur des exercices systématiques et revoir des compétences de CP. Ils manipulaient ce logiciel lors d'atelier de lecture. Un atelier 100% autonome, toutes les consignes peuvent être écoutées, et tout est autocorrectif. Maintenant, je l'utilise pour mes déjà lecteurs dès le début de l'année, les autres élèves pouvant travailler également assez rapidement dessus , car tout est paramétrable.

Ce logiciel a été réédité, et quelque peu actualisé par rapport avec mon ancienne version. Il est plus agréable à l'oeil, et son fonctionnement reste identique, de même que les exercices proposés, au moins, je ne suis pas "dépaysée" avec cette nouvelle version.

Les plus : c'est un logiciel à très petit prix (j'utilise également des logiciels de chez Jocatop, très bien faits, mais très chers, 200 € pour la version réseau, et je ne crois pas qu'ils existent en version monoposte).

Le grand plus de ce logiciel, c'est le fait que l'on puisse individualiser les parcours, en choisissant les exercices pour les élèves, car ceux s'y s'y connectent de manière nominative. Il est également possible d'ajouter ses propres mots, ses propres phrases, et même images pour le petit puzzle qui récompense les élèves en fin de parcours (à chaque exercice bien réalisé, l'enfant gagne une pièce de puzzle. En plus de l'individualisation des parcours, l'enseignant a la possibilité d'avoir un suivi sur les exercices réalisés et leurs réussites.

Voici le sommaire avec visuel des exercices proposés :
Les points négatifs : je n'en ai pas trouvé

TBI, TNI, VPI... et logiciel Open Sankoré

Cet article fait suite à un article beaucoup plus ancien (de 2012, mais je l'ai simplement déménagé sur ce blog) dans lequel je présentais des logiciel pour TBI que j'utilise un peu de manière indifférente, au fil de mes trouvailles sur le net : ici.

Jusqu'ici, j'ai crée très peu de documents interactifs, les fonctions basiques d'interwrite me suffisant pour travailler sur un pdf par exemple. Et je trouvais cela assez laborieux de créer un document interactif.

Récemment, une collègue m'a fait découvrir le logiciel Open Sankoré, que je connaissais de nom, mais que je n'utilisais pas, mais qui est très simple d'utilisation, très intuitif. Je ne dis pas qu'il est plus simple que les autres logiciel (Interwrite, Activinspire), mais c'est celui que j'ai choisi pour créer mon nouveau fichier de phonologie interactif, que vous pourrez bientôt utiliser dans vos classes.

Pourquoi ce choix ?

Sankoré est gratuit et téléchargeable très rapidement, il n'est même pas indispensable de s'identifier.
Je lui trouve un autre avantage, sur mon ordinateur de classe, ce logiciel s'ouvre bien plus rapidement qu'Interwrite.

Et un dernier avantage qui en intéressera beaucoup, il existe de nombreux tutoriels en ligne, et en vidéo pour apprendre à utiliser ce logiciel.

Il se revendique comme un logiciel pensé et conçu avec les enseignants, et cela se retrouve en effet dans les fonctionnalités proposées. On peut ainsi très facilement créer un mémory, un qcm.

Un inconvénient : 

Sankoré ne fonctionne pas avec les versions MacOS10.10 et au-delà, pas sûr qu'il y ait beaucoup de classe équipées de Mac, mais cela peut-être gênant lors de la préparation du travail à la maison si vous n'utilisez que Mac.

Ressources :

Pour télécharger Sankoré : ici

Manuel du logiciel : ici

De nombreux tutoriels sur le site de Sankoré en cliquant sur l'onglet tutoriel : ici

TBI : le tableau à double entrée

Voici un petit logiciel interactif pour le TBI très intéressant pour travailler le tableau à double entrée.

Je ne vous montre que 2 exemples, mais en fait, il y a 3 fichiers à télécharger et un grand choix de tableau dans 2 des fichiers. Ils sont à télécharger : ici, sur le site de Promothean. Pour pouvoir les télécharger, il faut préalablement s'inscrire sur le site, c'est gratuit et cela n'engage à rien, et il faut bien sûr avoir télécharger la version gratuite de activinspire, sur le même site.

Le TBI en classe

Une question que l'on me pose régulièrement : quel logiciel pour le TBI, ou une autre encore, quel TBI ?

Quel TBI ?

Peu importe finalement, l'essentiel est d'en avoir avoir, mais si vous avez le choix entre un TBI et un VPI je vous conseille le VPI.

Pourquoi ?

Sur un TBI classique comme les smartboard et les interwrite (c'est celui que j'ai), c'est la surface du tableau qui est interactive et cela fonctionne avec un stylo particulier. La surface du TBI est blanche, mais il est interdit d'écrire dessus avec un feutre effaçable comme les feutres Velleda des ardoises.

Avec un VPI, la surface est interactive grâce au vidéoprojecteur et son stylo associé, et cela fonctionne sur n'importe quelle surface blanche, de préférence un tableau blanc sur lequel on pourra même écrire avec un feutre Velleda, et là, plus besoin de calibrer (ce n'est pas que je calibre souvent mon TBI...)

Mon TBI :

Un TBI Interwrite mobile.

A la base, on devait être 2 classes à l'utiliser, mais le déplacer d'une classe à l'autre, c'est tellement peu pratique qu'on ne l'a jamais fait. Il faut aussi penser que la structure mobile est encombrante. Par contre en double et triple niveau, c'était très pratique, je pouvais le tourner ou réagencer la classe (pendant les vacances) assez facilement.

Depuis que je suis en simple niveau par contre, je ne le bouge plus, à part pour le monter et le descendre.

Quel logiciel ?

A nouveau, peu importe. Ils sont tous téléchargeables gratuitement, et fonctionne avec n'importe quel TBI ou VPI.

Pour télécharger les logiciels d'exploitation pour TBI :

- Interwrite Workspace

- Activinspire, Promothean : celui-là, je l'aime beaucoup, car j'ai trouvé en plus du logiciel, de supers documents à télécharger: notamment : compléter un tableau à double entrée avec Floc (des éditions Accès), de nombreux exercices sur les figures géométriques, et les solides et leurs propriété.

- Notebook de chez Smartboard

Et depuis peu, mon préféré : Open Sankoré, que je décris : ici

Des outils :

Au fil des années, pour accompagner l'utilisation du tbi en classe j'ai rajouté de petits accessoires très utiles.

Pour commander

* Le visualiseur qui permet de projeter n'importe quel image fixe ou non. Cela permet aux élèves de suivre la lecture d'un livre en direct, d'observer un insecte ramassé dans la cour par exemple. Je le présente de manière détaillée : ici

Pour commander

* La souris qui scanne, je l'associe au TBI, mais c'est un outil pour préparer la classe, elle me permet de scanner très facilement tout texte d'un album, par exemple. J'en par de manière détaillée : ici

Pour commander

* La télécommande pour ordinateur : j'utilise beaucoup de diaporama crée sous powerpoint (comme tous mes docs d'ailleurs), et cette télécommande permet de commander l'ordinateur à distance, comme une souris : passer d'une image à l'autre dans un diaporama, déplacer le curseur, clic gauche et droit... Elle est également équipée d'un pointeur laser très pratique. Elle a une portée de 10 m, c'est largement suffisant dans une salle de classe, s'installe très vite (juste un petit plug in (? bon terme ?) à mettre dans un port usb, se transporte facilement.




Des sites avec des ressources téléchargeables :

- Crdp Académie de Versailles : InterTNI
- Ressources pour Activinspire sur le site de Promothan : ici
- Académie de Créteil, des fiches pour la prise en main du TBI : Médiafiches
- Un document très intéressant de l'académie de Caen, qui donne des liens de téléchargement de petits logiciels très sympas, du cycle 1 au cycle 3, à utiliser au TBI (le but de ma recherche), mais également en individuel, classés par domaines et compétences : ici.

Et vous, quel TBI, VPI, logiciels utilisez-vous ?

L'atelier de lecture

Grâce à mon partenariat avec les éditions Nathan, j'ai eu l'occasion de tester ce fichier.
Je connais bien cette collection, pour avoir utilisé pendant de nombreuses années les fichiers pour le CE1 et le CE2, et en double et triple niveau, c'était vraiment très pratique : des fichiers avec différents niveaux de difficultés, et des élèves très autonomes, je les laissais avancer à leur rythme, en leur imposant tout de même un minimum d'exercices à faire dans un temps imparti.
C'est un dvd-rom que j'utilise en APC, donc pas avec le groupe classe dans sa totalité de la classe, car il n'y a pas de contrôle possible par l'enseignant de ce qu'à fait l'élève sans imprimer, et pour moi, quand je travaille sur ordi, je trouve justement que le plus, c'est de ne pas travailler sur fiche, et d'économiser un peu de papier. Alors si c'est ensuite pour imprimer le travail réalisé par l'élève, cela perd de son intérêt pour moi.

L'atelier de lecture, Dvd-rom d'évaluationUne structure identique à celle du cahier  d´entrainement avec : 10 objectifs répartis en 4 domaines : Bien lire les mots :- Objectif 1 : je déchiffre les mots sans erreur - Objectif 2 : je reconnais rapidement les mots - Objectif 3 : j´enrichis mon vocabulaire

Bien lire les phrases :- Objectif 1 : je comprends le sens d´une phrase (niveau 1)
- Objectif 2 : je comprends le sens d´une phrase (niveau 2)
- Objectif 3 : je comprends une suite de phrases


Bien lire les histoires :- Objectif 1 : je repère les informations principales d´une histoire
- Objectif 2 : je comprends et j´utilise des informations dans un document

Bien lire les documents :- Objectif 1 : je repère les informations dans un document
- Objectif 2 : je comprends le sens d´une histoire

Une abondante banque d´exercices déclinés sur 3 niveaux de difficulté (possibilité de programmer plusieurs exercices au choix pour une séance)
Pour le niveau CP, le CD-Rom suit les domaines propres au cahier d´entraînement CP : Lettres et sons, Bien lire les mots, Bien lire les phrases, Bien lire les textes

Ce que j'aime :
- le cd-rom : sur lequel l'accès aux exercices est possible :
* par exercice (et par période)
* sous forme de parcours dits équilibrés
* par objectifs (c'est celui que je préfère, car il permet une véritable différenciation pédagogique en ciblant directement les compétence à travailler)
* par domaine


Ce que je n'ai pas aimé :
- le fait que l'enseignant n'a aucun retour sur ce que l'élève a fait.



En conclusion : un excellent outil pour l'entrainement en autonomie des élèves, grâce à l'autocorrection, dommage qu'il n'y ait pas de rapport associé aux résultats d'un élève, que l'enseignant puisse avoir un suivi sur cet atelier. Serait-ce pour justifier l'achat également du cd-rom d'évaluation, dont je parle ici ?

Logiciel Photorécit

Photorécit

Petit tutoriel (enfin... essai de tutoriel....) :

On sélectionne: commencer un nouveau récit.

On importe les images.

On peut ajouter un titre (à chaque image ou sur une image au choix).

On peut rajouter une musique, pour la création de ce livre en allemand, j'ai enregistré le texte en utilisant la fonction magnétophone qui se trouve dans les accessoires de windows, très simple à utiliser.

La dernière étape est le choix de l'endroit où l'on souhaite enregistrer le fichier, et le fichier se crée!

Et voilà le résultat (attention, une petite inversion lors de la lecture"aber satt, war sie immer noch nicht" au lieu de "noch immer nicht").

Logiciel Maths CE1 : Actipack Maths Bordas

Les éditions Bordas m'ont récemment sollicitées pour tester certains de leurs produits. Cette fois mon choix s'est porté sur Actipack maths. J'aurai préféré le version CP, mais bon, avec la version CE1, je ne suis pas en terrain inconnu et en cette dernière période, je peux me servir des premiers "chapitres".

 150 activités regroupées par compétences et par domaine. En complément de ces activités, des activités de remédiation sont proposées. Ce logiciel est utilisable quelque soit le fichier de maths utilisé, étant donné l'entrée très simple, par domaines.
C'est une licence monoposte, mais il est possible de l'installer sur 5 postes, sans cd à insérer (cela, je n'ai pas pu le tester, c'est indiqué par l'éditeur). Il existe une version cd-rom et une version en ligne, qui est un peu moins onéreuse. J'ai une préférence pour les logiciels sur cd, utilisables même en cas de mauvaise connexion.
Il y a un petit livret d'accompagnement pédagogique qui accompagne la version cd-rom
Même si ce logiciel est présenté comme une version TNI, on peut également parfaitement l'utiliser en individuel. Comme tout bon logiciel, on peut se faire répéter la consigne, il est possible de se faire aider, si l'on coince pour un exercice, mais l'inconvénient, c'est qu'il n'y a pas de rapport pour l'enseignant sur les exercices réussi ou non (son utilisation n'est pas prévu pour cela).
Dans le livret d'accompagnement, 3 moments d'apprentissages sont présentés, et expliquent très bien l'usage collectif de ces exercices "spécial TNI" : en amorce, en entrainement, en remédiation. Il y a également des propositions de séquence par domaine, qui sont parfaitement bien décrites.
Je me verrai très bien l'utiliser avec un petit groupe, dans le cadre d'ateliers de lecture, au TNI.

Ce que j'ai aimé : - c'est un logiciel très complet, qui correspond bien aux programmes. - la possibilité d'entrer par 2 accès différents : par domaine ou selon une progression suggérée (j'aime bien le terme, car en effet, le choix des exercices dépend bien de notre progression, et où nous en sommes) - une fois le domaine sélection, cela se décline encore, selon leur terme, en connaissances.
- l'entrée par les compétences travaillées (que l'on choisisse l'accès par domaine ou la progression suggérée comme sur mon exemple), qui permettent ensuite d'aller vers les objectifs spécifiques que nous souhaitons travailler, présenté selon une progression du plus simple au plus complexe. On visualise également immédiatement les activités de remédiation proposées pour certains objectifs spécifiques et les activités "défi"
Quelques exemples de pages, choisi dans les différents domaines :

Ce que je n'ai pas aimé :

- pas de possibilité de créer un parcours individualisé, mais bon, c'est clairement annoncé, qu'il s'agit d'un logiciel pour TNI, donc pas prévu pur un fonctionnement individuel), et, mais cela va dans le même sens, pas de possibilité de suivi des performances. Donc si vous cherchez un logiciel de travail individuel en autonomie avec suivi possible, ce n'est pas le logiciel qu'il vous faut.

- le prix : c'est cher, c'est plus cher que chez Génération 5, dont je vous ai déjà proposé des CD-rom
de maths

En conclusion :

C'est un outil TNI intéressant, bien conçu, que j'utiliserai avec ma classe.
J'ai hâte de tester la version maths !

Multi Tables de génération 5

Multi Tables Génération 5 25 euros (version monoposte)

Calcul mental CP-CE1, Génération 5, sur le site de l'éditeur : ici Merci à mon partenaire Génération 5 qui m'a permis de tester ce logiciel. Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci  Ce logiciel a l'avantage d'être utilisé du CP au CM2, pour l'école, j'opte pour la version en réseau. Comme toujours avec les logiciels génération 5, l'enseignant peut, effectuer un suivi individuel, mais également proposer des parcours individuels aux élèves. Une autre utilisation possible, c'est directement sur TBI. Cela permet d'aborder des notions avec l'ensemble de la classe en faisant intervenir les élèves au tableau.

Descriptif de l'éditeur :

Ce logiciel, permet d'apprendre et de réviser les tables de multiplication.
On peut s'entrainer sur les tables de 2 à 10, mais également sur les tables de 11 à 19.

Pour s'entrainer, il est possible de choisir différents jeux :

• A table ! C’est l’entrainement aux opérations de base pour tous les apprentis de la multiplication. Répondez aux questions en temps limité et parvenez à la parfaite maîtrise des tables étudiées.
• Tables à trous : un peu plus difficile puisqu’il faut trouver le nombre qui manque dans la multiplication.
• La bonne paire : le jeu de memory appliqué à la multiplication. Trouvez les bonnes associations pour remporter l’épreuve.
• En cascade : un jeu de calcul mental et de réflexes appliqué à la multiplication.

Grâce à la variété des exercices proposés, les élèves assimileront le fonctionnement des tables de multiplication et les réponses leur viendront vite naturellement.

Pour augmenter la difficulté et affronter de nouveaux défis, on peut régler le temps de réponse dans les différents jeux.
Grâce au bilan personnalisé, l'adulte pourra visualiser les résultats de l'élève et suivre sa progression, table par table. 


Allez voir sur le site de génération 5, il y a une vidéo qui montre très bien les possibilités de ce logiciel.

Calcul mental CP-CE1 de Génération 5

Calcul mental CP-CE1 Génération 5 30 euros (version monoposte)

Calcul mental CP-CE1, Génération 5, sur le site de l'éditeur : ici Merci à mon partenaire Génération 5 qui m'a permis de tester ce logiciel. Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci  Ce que je trouve intéressant avec ce logiciel, c'est qu'il correspond au programme de calcul du CP et du CE1. Convient donc parfaitement à une classe multi-niveaux, ou un équipement pour la salle informatique. Un petit personnage guide les enfants. L'enseignant peut, effectuer un suivi individuel, mais également proposer des parcours individuels aux élèves. Une autre utilisation possible, c'est directement sur TBI. Cela permet d'aborder des notions avec l'ensemble de la classe en faisant intervenir les élèves au tableau.

décembre 2017 : C'est ainsi que je l'utilise en ce moment. Pour changer un peu nos séances de calcul mental, j'utilise le logiciel. Il est vraiment très pratique. Pour l'instant nous travaillons encore les petites sommes (résultats inférieurs à 10), nous ajoutons et retranchons également 1 ou 2 aux nombres inférieurs à 20 (ce qui est paramétrable). Le calcul apparait au tbi, les enfants notent et me montrent leur réponse sur l'ardoise, et j'envoie un enfant au tableau pour cliquer sur le résultat. En ce moment leur jeu préféré est celui du puzzle, avec une image qui se dévoilent au fur et à mesure des bonnes réponses.

Descriptif de l'éditeur :

Ce logiciel, conforme aux programmes scolaires, permet de s'entrainer au calcul mental de manière ludique. Il s'adresse aux élèves de CP et de CE1 mais peut être utilisé par des plus grands : en effet, l'âge et le niveau scolaire ne sont pas indiqués au sein du logiciel afin de ne pas gêner des élèves plus âgés.

* LES POINTS FORTS : 

- Des exercices nombreux et amusants avec une progression particulièrement étudiée.
- Des aides animées et sonorisées.
- Une réelle prise en compte des élèves en difficulté : le temps de réponse est paramétrable par l'adulte. On peut aussi choisir d'afficher les textes avec une police spéciale pour les élèves dyslexiques.
- Des questions écrites mais aussi orales afin de varier les modes d'apprentissage.
- Des tests pour s'évaluer et se repèrer dans l'acquisition des compétences.
- Un personnage sympathique qui accompagne l'élève, l'encourage et le félicite.


* NOTIONS ET COMPÉTENCES ABORDÉES : 

NOMBRES DE 0 À 10
1. Ajouter 1
2. Retrancher 1
3. Sommes inférieures ou égales à 5
4. Sommes inférieures ou égales à 10
5. Retrancher  2 et 3
6. Retrancher  4, 5, 6, 7, 8, 9
7. Compléments à 10
8. Décomposer avec 5

NOMBRES DE 0 À 25
  9. Décomposer avec 10
10. Sommes de 2 nombres inférieures ou égales à 10
11. Compter de 2 en 2
12. Décompter de 2 en 2
13. Soustraire un nombre < 10 à un nombre entre 10 et 20
14. Les doubles
15. Calculer en fonction des doubles
16. Compléments à 11, 12, 13… 20

NOMBRES DE 0 À 100
17. Compter de 10 en 10
18. Décompter de 10 en 10
19. Ajouter 10
20. Retrancher 10
21. Ajouter 1, 2 et 3 à un nombre inférieur ou égal à 20
22. Retrancher 1, 2, 3 à un nombre > 20
23. Ajouter 4, 5, 6, 7, 8, 9 à un nombre inférieur ou égal à 20
24. Retrancher  4, 5, 6, 7, 8, 9 à un nombre > 20
25. Compter de 5 en 5
26. Décompter de 5 en 5
27. Doubles et moitiés
28. Multiplier par  2

Ce que j'aime :

* le suivi individuel : l'élève est autonome, avance à son rythme, a droit a autant d'essais qu'il le souhaite, et l'enseignant peut vérifier son parcours.
Testé en situation de classe et validé !

Vous pourrez apercevoir de nombreux visuels sur le site de Génération 5 pour vous faire une idée, et surtout une petite vidéo qui vous montre toutes les possibilités de ce logiciel : ici

Rapid'clic

Rapid'Clic (à partir  de 7 ans) 35.00 €

Rapid-Clic (à partir 7ans), Club Pom logiciels : sur le site du diffuseur : ici Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci  C'est un logiciel que l'on peut utiliser au TBI, ou en individuel pour l'apprentissage et la mémorisation des tables. Un atelier 100% autonome, toutes les consignes peuvent être écoutées, et tout est autocorrectif. L'enfant identifie les tables dans lesquelles il rencontre des difficultés. Il sélectionne celles qu'il souhaite travailler. Il choisit les exercices ou les jeux qui le feront progresser. Chaque exercice peut être paramétré de façon à le rendre plus ou moins difficile. Le logiciel évalue l'enfant sur sa connaissance des tables et sur ses performances dans la résolution des exercices. Il mémorise également les exercices sélectionnés, le temps d'utilisation et le pourcentage de réussite.

Les plus :
Le grand plus de ce logiciel, c'est le fait que l'on puisse individualiser les parcours, en choisissant les exercices pour les élèves, car ceux s'y s'y connectent de manière nominative. L'enseignant a la possibilité d'avoir un suivi sur les exercices réalisés et leurs réussites.


Quelques images, d'autres à voir sur le site du diffuseur :

Les points négatifs : je n'en ai pas trouvé