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samedi 3 octobre 2026

Taoki au cirque

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Vous trouverez le texte et les fiches de lecture suivie dans le dossier :












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mercredi 23 septembre 2026

Lire avec Taoki version rouge ET jaune




Elles sont là, les fiches de lectures du soir pour la version jaune de Taoki. 

Version Alphas (sans gestes) en ligne pour les premières périodes.


Merci à Véro pour ses fiches. Ses fiches correspondent à la version rouge de Taoki.

Il s'agit de mes fiches, enrichies de lectures de syllabes, des pages de révision et des pages de lecture de l'histoire de Taoki avec textes différenciés.


Véro a également réalisé des fiches de phonologie pour son cahier de leçons. 2 versions : une avec les sons rangés dans l'ordre de la progression des sons de Taoki, une version avec les sons rangés par famille de sons.

Véro a également préparé les fiches de lecture pour les lectures documentaires ainsi que les fiches d'exercices, vous les trouverez également dans le dossier.



Dans le même dossier, il y a également toutes les anciennes fiches.


Je n'utilise plus Taoki en classe (mais Dire, lire, écrire avec Ludo), mais je vous ai tout de même remis cela à jour, je suis toujours partante pour assurer le suivi de la méthode.



Les évaluations

Pour les évaluations, la progression des sons reste inchangée, et le fait que les mots repères et quelques histoires changent, ne change rien aux évaluations. 


Affichages sons : ici

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Jeu de lecture

Merci à Angel pour ces petits jeux d'association :

* mot/image

* phrase/image pour la première période avec Taoki. Vous trouverez ces fiches dans le dossier lectures du soir (dans un sous dossier).


Parfait pour les ateliers, l'APC, et peut-être autocorrectif si vous collez au dos de petits autocollants. Moi j'utilise ceux de chez Education Enchantée : ici 


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Vous trouverez également des fiches de mots fléchés dans le dossier.

Mots outils

Pour travailler plus spécifiquement la lecture des mots outils, quelques documents :


Les mots outils de la version jaune, par période.


Merci à Carine pour les mots outils de la version jaune rangés par chapitre du manuel, qui sont également dans le dossier.

Merci à Véro pour ses étiquettes des mots outils. A imprimer sur du bristol. Elle les met dans des sacs de congélation et c'est ainsi que ces étiquettes font la navette entre l'école et la maison.



Le trésor de mots est en ligne dans ses 2 version (rouge et jaune). D'après la trame de Mysticlolly.

Merci à Caroline pour le diaporama des mots outils de Taoki, très pratique pour une lecture rituelle rapide, pour revoir très régulièrement tous les mots outils. Vous le trouverez dans le dossier complet.


Une fiche de compréhension

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Une fiche de compréhension sur l'album Taoki fait de la cuisine, merci à Elodie pour sa fiche ! 
Pour trouver la fiche dans le dossier, il faut aller dans le dossier Taoki lectures, puis le sous-dossier Taoki petits albums.








Des fiches de lecture/écriture


Vous les trouverez dans le dossier complet : Taoki lectures, puis aller dans le sous dossier Taoki exercices association mot-image.












Fiches de révision 




Je vous présente le travail de Céline : 25 fiches de révisions A4 (2 sons par pages), soient 50 sons A5, qui reprennent la même programmation des sons que Taoki nouvelle édition 2017.

Version pour lire le soir à la maison avant de lire le texte du lendemain.

Version syllabique 100% qui ne part que sur les lettres, syllabes, mots et phrases entièrement lisibles (rien d'inconnu du tout, assez pratique peut-être pour les lecteurs très fragiles).



Je vous présente le (début) du travail de Lou, des tables de lecture suivants la progression de son de Taoki, une autre présentation, pour s'entrainer à lire, à faire ses "gammes" avec uniquement des sons étudiés.


Ces fiches seront à relier en un petit livret, ou à ranger dans un porte-vue.

C'est un livret d'entrainement à la lecture. Chaque page est dédiée à une leçon de lecture.

Dans le dossier vous trouverez également les lectures en escalier de MEdith.



De nouvelles lectures du soir, pour le fin du manuel, avec les sons complexes en couleur, merci à Laëti !







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mercredi 12 août 2026

Dire, Lire, écrire avec Ludo 2026

 Je commence cet article consacré à la dernière édition de Dire, Lire, écrire avec Ludo, avec la mise en ligne du sommaire, ainsi vous pouvez consulter la progression des sons/ la programmation des séances.



Je continue avec les fiches de lecture du soir. La période 1 est en ligne, la période 2 sera en ligne pour la fin des vacances de fin de période 1.

Pour la production d'écrit, j'utilise ce tampon, pour faire un retour dans le cahier de l'élève. Le visuel est dans le dossier et pour passer une commande de tampon personnalisé, c'est sur le site d'Education enchantée que cela se passe : ici, à toi de choisir la taille de tampon et la couleur de l'encre !

J'ai également rajouté mon ancienne progression, un peu mise à jour, mais je n'ai pas tenu compte de la nouvelle proposition pour le travail sur l'image et le texte (simplement parce que je n'ai pas de CP à la rentrée, et que je manque un peu de temps pour faire toutes les mises à jour, j'ai préféré me concentrée sur les fiches de lecture du soir). Ce que je vous propose est à intégrer dans votre semaine, le jour qui vous convient.




mercredi 29 juillet 2026

Sami et Julie - Rallye lecture CP - Hachette



Un nouveau rallye avec des textes progressifs, qui suivent une progression syllabique,  et conviennent donc parfaitement pour des CP, je décris la série : ici

Sami et Julie est vraiment une série géniale pour nos petits CP, avec ses lettres grisées, ses niveaux de lecture qui suivent une progression de sons.

J'ai évidemment conservé la logique de la progression des sons dans les questions et réponses proposées sur les fiches, il ne faudrait pas dénaturer cela en posant des questions et proposant des réponses ne respectant pas la progression proposée par les petits livres. Je reprends également les lettres grisées.


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Vive Noël (niveau 1) :

Petit rappel sur les sons du niveau 1 : 
a, e, i, o, u, y, é/è/ê
b, d, f, l m, n, p, r, s, t, v
mots outils : et/est; un/une






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Sami et Julie attendent Noël (niveau 2)

Petit rappel sur les sons du niveau 2 : 
a, e, i, o, u, y, é/è/ê 
b, d, f, l m, n, p, r, s, t, v
mots outils : et/est; un/une
+ c/k/qu; ch, h, ph, z/s=z; ce/ci; ou, on, an/en; oi, oin, in, ai/ei; eu, oeu, g/j; ge/gi; gn, gu; er; ier; ez/et
mots outils : les, des, mes, tes, ses, ils, elles



Pour commander
 


Merci à Sybille, Magali, Véro, Fluffy, Priscilla, Morgan, Magali, Laure, Mylène, Camcaja et Fifine pour leur aide !

Rallye Sami et Julie BD, également dans le dossier.


J'ai également ajouté des grilles vierges dans une version sans numéros, que vous puissiez composer votre propre rallye.

Et pour encore plus de fiches de rallye, dans la même collection, les fiches du rallye Disney : ici

A voir :  dans le dossier en fin d'article :

Le diplôme à donner en fin de rallye :


Les étiquettes à placer sur les livres et le classeur :


Explication de l'utilisation des étiquettes et des fiches (j'ai simplement repris une présentation déjà prête pour le rallye Splat, mais qui est également valable pour ce rallye) :







Ressources associées "J'apprends à lire":

- rallye lecture Disney

- rallye lecture Montessori

- rallye Mes premières lectures Montessori

- rallye Alphas

- rallye Léo et Léa

- rallye Paco et Séverine

Pour des élèves lecteurs (en dernière période) :

- rallye Je suis en CP

- rallye Je lis tout seul

- rallye Thérèse Miaou

- rallye Les animaux de Lou

- rallye Le loup qui...

- rallye Les docs du CP

- rallye Les docs Milan

- rallye lecture documentaire Ribambelle

- rallye lecture documentaire Tous lecteurs

- rallye lecture avec Sami et Julie CE1

Au choix : 

* on photocopie les fiches pour les élèves, l'élève entoure ou surligne les bonnes réponses * version plus écologique : on imprime en couleur, on range dans des pochettes, et l'élève ne note que le numéro de la réponse dans une grille

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Ou encore, en photocopiant et plastifiant la fiche, et les élèves entourent au feutre effaçable.
Je vous ai mis la référence des feutres effaçables dont je me sers depuis quelques années: au départ pour écrire sur les fiches de rétroprojecteurs, et comme je ne m'en sers plus (vive le TBI!), je les utilise désormais pour mes élèves.
Avantage : ils sont très résistants (bien plus que les classiques feutres des élèves) et comme ils sèchent un peu, si par inadvertance on passe dessus, cela ne s'efface pas, et cela permet également de mettre les fiches en attente de correction dans un bac (ne pas oublier de faire mettre le prénom).
Il faut les essuyer avec un chiffon légèrement humide (les chiffons microfibre sont parfaits pour cela).
Il existe une recharge qui marche très bien, mais bon, ils ont une grande longévité et je préfère les changer chaque année (certains arrivent malgré tout à abimer la pointe...)



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dimanche 4 janvier 2026

La galette à l'escampette

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A l'occasion d'une petite mise  à jour du texte adapté, afin de pouvoir utiliser cette exploitation en période 3, en suivant la progression de sons de Ludo, je transfère l'ensemble de l'article sur ce blog.




Tous les documents se trouvent désormais dans un seul dossier.





Pour le détail de l'organisation et des différents documents : 


Le découpage est en 5 parties, les mêmes pour le CP et le CE1. J'ai prévu de travailler cela ainsi :

- 1er jour : découverte du texte et travail au TBI
- 2ième jour : questions de compréhension

Organisation :


Le matin, travail habituel sur le manuel de lecture et le fichier de lecture, l'après-midi, un petit créneau de littérature de 20 minutes avec les CP/CE1.

Le travail sur un texte est prévu sur 2 jours. Le premier jour, lecture du texte adapté par les CP, puis du texte complet par les CE1. Questionnement de compréhension orale, puis un premier travail d'EDL et compréhension au TBI sur le texte complet : nombre de lignes, de phrases, surligner les paroles des personnages, chercher quel personnage désigne un pronom.

Et le deuxième jour : lecture à haute voix préparée à la maison, et questions de compréhension écrite.
La galette à l'escampette
La galette à l'escampette CP



La fiche sur la couverture est proposée sous 2 formes, à vous de choisir !
* fiches avec 2 niveaux (très légère différenciation) :


Merci à Priscilla pour son texte (à chercher dans la rubrique accès aux textes) et son questionnaire adapté aux CP en difficulté. Ce qui permet désormais d'avoir 2 niveaux de difficulté.


La galette à l'escampette - Production d'écrit CP
Mes fiches de production d'écrit
Un grand merci à Lilipomme qui m'a à nouveau aidée pour la relecture du texte et la rectification de certains passages.

Une contribution de Lilipomme : le livret à plier pour les élèves. Il est à imprimer en recto-verso dans l'ordre d'impression, à plier en 2, puis à agrafer. J'ai remplacé les agrafes par un fil de laine qui fait le tour du livret. J'imprime également la page de garde sur une feuille cartonnée.




Attention pour 2 des affichettes 2 des versions : le vrai nom et le nom utilisé dans les fiches de lecture CP. C'est donc au choix, mais faites attention à l'impression.
La galette à l'escampette CP
Les étiquettes pour le Petit dico
La galette à l'escampette
Merci à Bluey qui m'a fait parvenir ce lexique. Il est destiné au texte complet, mais je le donnerai tout de même ainsi à mes CP. Ce lexique trouveras sa place dans le classeur de vocabulaire/lexique de mes élèves.
 
La galette à l'escampette CP

 Un lexique avec uniquement les personnages
Caroline m'a également transmis le texte avec un autre découpage en épisodes  et une différenciation. Dans la classe, elle utilise Patati et Patata comme méthode de lecture.
Deux niveaux : Niveau 1 celui de l'album pour ceux qui lisent couramment,
Son codage pour le niveau 2 :
Niveau 2 : adapté au niveau des enfants,
rouge : personnages ou mots qui reviennent souvent
bleu : les mots outils à connaître par coeur 
gris : les mots que les enfants ne peuvent pas lire
La galette
Une poésie transmise par Julied (merci!!!) sur la galette, sous forme d'une devinette.
La galette à l'escampette







Merci à Carine pour ses images séquentielles.





La galette à l'escampette
Merci à Maryline pour cette nouvelle fiche, format A5, sur le dernier épisode : un texte à trou, des mots à reconstituer, un dessin à réaliser, en 2 niveaux.

La galette à l'escampette Et pour boucler tout cela, l'évaluation de lecture, une partie des exercices m'ont été transmis par Val60.
La galette à l'escampette : production d'écrit : la lettre  Production d'écrit à partir de cet album.
Rallye Geoffroy de Pennart Vous trouverez ici mon rallye Pennart avec presque tous les livres de G de Pennart.
 
Lecture en réseau :

 
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J'aime la galette, Orianne Lallemand
Sur l'air de "J'aime la galette, savez-vous comment?", différents personnages de contes nous disent comment ils aiment leur galette, jusqu'à l'arrivée du loup... Heureusement, l'histoire se termine bien, autour d'une galette.
Encore une histoire comme je les aime, qui permet de rencontrer des personnages de contes.
Le format cartonné, pour les tout petits, est un peu surprenant, mais cela n'empêche pas ce livre d'être une histoire tout à fait adaptée pour les CP.
Parfaite également pour une amorce en production d'écrit: "Et toi, comment aimes-tu ta galette ?"



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La galette du roi loup
,
Un petit texte que j'apprécie, l'histoire de Juliette, petite fille espiègle, qui a confectionné une magnifique galette, seulement, en se rendant chez son amie, son chemin croise celui du loup...
Vous pouvez trouver ce texte dans ma rubrique Accès aux textes.


Premier parcours lectures : Projet lecteur

Un petit outil qui peut-être très pratique pour présenter le livre à la classe : ici


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