Chapeau rond rouge CP

Une nouvelle contribution de Plume. Il s'agit d'un questionnaire sur Chapeau rond rouge, de Geoffroy de Pennart, un de mes auteurs préférés.  * Fiches élèves Mon travail en littérature : ici Autour du Petit Chaperon rouge : ici Un logiciel : ici Merci à Floppye pour son référentiel. Je l'ai simplement remis en page et séparé en référentiel personnage et lexique. Vous trouverez dans le dossier les affiches pour la classe et les référentiels élèves. Cet article vous a plu ? Cela me fait plaisir !  Alors soutenez mon travail ! Car j’y ai passé du temps  !  Pour cela, rien de plus simple, un commentaire ici, un 💜👍 ou un partage sur les réseaux sociaux... C'est rapide, c'est gratuit et cela encourage à continuer ! Si ces supports vous ont permis de gagner du temps, n’hésitez pas à faire un petit don ICI, cela me permettra de financer le site. En effet, une version gratuite du site ne m’aurait pas permis de publier une telle quantité de ressources (oui, je paye pour vous proposer des ressources gratuites…  DON Par avance, mille mercis à toutes les personnes qui le feront ♥

20/20 en calcul du CE1 au CM2

20/20 en calcul 35.00 €

20/20 en calcul (du CE1 au CM2), Club pom logiciels, site du diffuseur : ici Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci C'est un logiciel que j'ai déjà utilisé au tbi en CE1/CE2, pour des séances de révisions, et parfois pour la séance de calcul mental, en groupe. Tout est paramétrable : on indique le niveau de classe de l'élève, le trimestre, et ensuite le domaine numérique dans lequel on souhaite travailler.

Les plus : c'est un logiciel à très petit prix, qui peut servir pour plusieurs niveaux de classe.

Le grand plus de ce logiciel, c'est le fait que l'on puisse individualiser les parcours, en indiquant les niveaux de classe par élève, car ceux s'y s'y connectent de manière nominative. On peut ainsi faire jouer plusieurs enfants de différents niveaux ensemble. Très intéressant pour des classes à cours multiples.




Notions abordées : le calcul mental, la révision des tables, les principales opérations (addition, soustraction, multiplication), le travail sur les nombres, la résolution des problèmes, etc...

Le petit chaperon rouge

Dans le cadre de l'exploitation du petit chaperon rouge (que vous trouverez ici), j'ai été intéressée par la version interactive produite par Génération  5 à voir ici (vous pouvez passez par ce lien pour passer la commande directement sur le site). Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci

Points positifs :
* le côté interactif évidemment, pouvoir rendre les enfants acteurs de l'histoire, en ajoutant des illustrations, du texte (ce qui peut donner lieu à une nouvelle production qui sera présentée aux autres classes)
* la possibilité de créer facilement des jeux de phonologie, des mémorys.... tout est très bien expliqué dans le classeur accompagnant le cd-rom (si on est pas à l'aise avec les autres logiciels, c'est un plus intéressant), qui plus est, et c'est là que c'est très intéressant, réaliser des exercices interactifs, utilisant la banque d'images du logiciel, tout est expliqué, et là, je trouve à nouveau que c'est un plus intéressant si on est pas à l'aise avec les logiciel pour les TBI.
* un classeur explicatif très complet, qui comprend également toutes les planches illustrées au format A4 et les textes.

Points négatifs :
* Le prix de ce logiciel : bien qu'interactif, c'est tout de même un logiciel qui ne sera utilisé qu'au maximum une fois par année, pour quelques séances, pour cela, je trouve le coût considérable. Maintenant, sur ce titre, qui est un grand classique, on peut se dire, qu'il pourra servir chaque année, et qu'il intéressera les collègues des autres classes.
* Les illustrations. Sachant que la qualité des illustrations est pour beaucoup dans le choix des albums que j'utilise en classe, là, pour le coup, je ne suis vraiment pas fan des illustrations. En même temps, ce ne sera pas notre principal référent, puisque les enfants auront d'autres versions en livre, et en main, du petit chaperon rouge, à manipuler. Il faut voir ce logiciel comme un outil de travail, permettant de mettre des séances originales et interactives en place.

Moi, je sais compter

Je sais compter (GS-CP-CE1) 35.00 €

Moi, je sais compter (5 à 7ans), Club Pom logiciels : sur le site du diffuseur : ici Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci C'est un logiciel que j'utilise au tbi actuellement pour le calcul mental notamment, mais également en atelier de maths, de manière individuelle, sur des ordinateurs, plus au TBI bien sûr. En atelier, c'est un atelier 100% autonome, toutes les consignes peuvent être écoutées, et tout est autocorrectif. Tout est paramétrable : on indique le niveau de classe de l'élève, le trimestre, et ensuite le domaine numérique dans lequel on souhaite travailler.

Les points positifs : c'est un logiciel à très petit prix en version monoposte. Plus cher pour le multiposte.

Le grand plus de ce logiciel, c'est le fait que l'on puisse individualiser les parcours, en choisissant les exercices pour les élèves, car ceux-ci s'y connectent de manière nominative. L'enseignant a la possibilité d'avoir un suivi sur les exercices réalisés et leurs réussites. Les parcours sont donc adaptés à chaque élève, et une fois lancés, ceux -ci sont tout à fait autonomes dans leurs entrainements. A chacun son parcours, à chacun son rythme.

A la fin d'une série d'exercices, les efforts de l'élèves sont récompensés par un petit jeu beaucoup plus ludique, sans objectif mathématique : construction d'un personnage à l'aide de formes géométriques, mémory, ....

Notions abordées :

• Apprendre à dénombrer,
• Reconnaître et utiliser les nombres : les différentes écritures (lettre, chiffres, écritures additives, etc.),
• S'initier à l'euro grâce à des modules spécifiques,
• S'exercer au calcul mental, résoudre les opérations,
• Poser les opérations : additions, multiplications, soustractions,

Voici le sommaire avec visuel des exercices proposés :

Un exemple d'exercice proposé :

Les points négatifs : je n'en ai pas trouvé

Le loup qui voyageait dans le temps : lecture suivie et lecture documentaire CP et CE1

La dernière période sera placée sous le signe du loup, mon loup préféré évidement.En lecture suivie, nous travaillons sur Le loup qui voyageait dans le temps, et nous en profitons pour travailler sur les différentes périodes visitées par Loup.

L'exploitation que j'ai préparée, convient à des CE1, mais peut également convenir à des CP en fin d'année.

Merci à Sandrine pour cette première contribution, l'exploitation jusqu'à l'épisode 7, de ce texte, pour les CE1. Certains questionnaires sont différenciés. Un grand merci à Flo95, pour son exploitation pour des CE1, qui respecte le découpage du texte. Un atout de plus : ces questions sont différenciées : 2 niveaux! Les documents téléchargeables sont dans un seul dossier un peu plus bas.

ou une nouvelle version de la frise :

Je vous laisse les 2 versions de la frise dans le dossier.

Le suivi du voyage de loup est accompagné par cette frise historique, qui figure dans le cahier de DDM avec les autres documents sur les différentes périodes (certains se trouve dans la rubrique DDM : ceux sur l'antiquité, pour les autres périodes, j'ai simplement utilisé des fiches de divers fichiers).

Un grand merci à Marie-Aude pour la rédaction du texte CE1, que j'ai un peu simplifiée pour les CP. Merci à Kakeur pour ses fiches CP et CE1.

Mon article sur la préhistoire, afin d'aller plus loin dans ce thème : ici

Merci à Angélique pour le questionnaire sur la fiche documentaire Dinosaure.

Merci à Sibel pour ses questionnaires sur les fiches documentaires : Moyen-âge, Louis XIV et Conquête spatiale. Dans le dossier comme les autres fiches.








Vous trouverez une série d'images séquentielle dans le dossier, en rapport avec la fiche séquence.

Cette étude s'accompagnera d'un complément en lecture documentaire, sous forme d'un rallye. Je manque de temps et de ressources en livres, ces livres s'intègreront donc au rallye ribambelle déjà existant. J'utiliserai les livres Les p'tits docs Milan. Ces petits documentaires sont parfaits pour le CP. J'envisage d'acquérir la série complète, mais bon, c'est pour plus tard... pour l'instant, j'ai juste quelques titres correspondant au voyage de loup.

Dossier Le loup qui voyageait dans le temps

Merci à Marie-Josée pour sa participation :

Elle a préparé des questionnaires sur les documentaires, en tant qu'évaluation, mais on peut très bien les utiliser simplement pour s'entrainer à rechercher des informations dans un texte documentaire. Elle a utilisé les textes CP pour les CE1, et les textes CE1 pour les CE2.

Petite sélection de titres qui accompagneront nos lectures :

Toute une série de  jeux de cartes à utiliser en rituel collectif, en fin de matinée, ou même en individuel, mais en fin d'année pour les CP.

Préhistoire :

Antiquité :

Moyen - âge :

- Le tournoi des jaloux

pour commander

Pour commencer, un texte documentaire, qui conviendra aussi bien aux CP (en fin d'année qu'aux CE1, avec son exploitation en lecture suivie, Les châteaux forts de la série des docs pour le CP : ici

pour commander

Visite au Moyen-Age

Les grands-parents de Lucas l’emmènent visiter un château fort.
Pendant la visite, Lucas s’approche d’une pierre où sont inscrits le mots : «  Ordre des chevaliers  ». En frottant un peu la pierre pour mieux lire, le petit garçon actionne un mécanisme : le mur pivote et l’emporte de l’autre côté… au Moyen Âge.
Lucas y rencontre une licorne et une damoiselle qui lui demande de délivrer son chevalier, emprisonné par le roi tyran. Lucas devra revenir au présent pour pouvoir délivrer le malheureux…



Temps modernes :

- Gaspard et les drôles de machines

- Jeanne, la jardinière du roi

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C'est rapide, c'est gratuit et cela encourage à continuer !
Si ces supports vous ont permis de gagner du temps, n’hésitez pas à faire un petit don ICI, cela me permettra de financer le site. En effet, une version gratuite du site ne m’aurait pas permis de publier une telle quantité de ressources (oui, je paye pour vous proposer des ressources gratuites… 

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