lundi 16 décembre 2024

Noël chez Papy Loup - Lecture suivie


Un grand merci à Florence Valette, qui m'a beaucoup aidée lors de mon premier CP, en me transmettant ses fiches d'exercices, et qui me permet de partager avec vous, ces fiches, simplement remises en page.

Vous trouverez ici différentes fiches, correspondant à la progression de sons de la méthode de lecture Taoki, mais également Lire avec Ludo. Mes fiches mais également des contributions.


En suivant la progression des sons de Taoki :

- fiches de lecture suivie Sanléane
- cahier d'exercices avec des petits jeux de Valérie- jeu de recherche des 7 erreurs de Michèle :
le sourire de petit Loup - la guirlande - le champignon de la bûche - la queue de papa loup - le gilet de papa loup  - le nœud du foulard - l'os de poulet  
- des fiches avec des exercices supplémentaires pour les textes 3 et 4, de Sophie

Noël chez Papy Loup

Des documents autour de l'album :

- fiches sur la couverture
- affiches personnages, sur le modèle de Lutin Bazar 
Noël chez Papy Loup



En suivant la progression de Ludo :

- attention, il y a 2 séries de fiches : en suivant la progression de Ludo sans les Alphas et avec les Alphas
- fiches remises en page, exercices organisés un peu différemment, et plus courtes (les anciennes fiches peuvent éventuellement servir pour différencier



Ludo 2020 : de nouvelles fiches de lecture, juste quelques petits aménagements par rapport à la version "Taoki". Pour les fiches d'exercices, il faut utiliser celles qui suivent la progression de Taoki.







Merci à SuperKro pour le partage du puzzle de la couverture.


Cet article vous a plu ? Cela me fait plaisir ! 
Alors soutenez mon travail ! Car j’y ai passé du temps  ! 
Pour cela, rien de plus simple, un commentaire ici, un 💜👍 ou un partage sur les réseaux sociaux...

C'est rapide, c'est gratuit et cela encourage à continuer !
Si ces supports vous ont permis de gagner du temps, n’hésitez pas à faire un petit don ICI, cela me permettra de financer le site. En effet, une version gratuite du site ne m’aurait pas permis de publier une telle quantité de ressources (oui, je paye pour vous proposer des ressources gratuites… 

DON

Par avance, mille mercis à toutes les personnes qui le feront ♥





mercredi 27 novembre 2024

Addimaux







Quand Sébastien m'a contacté pour me proposer de tester le jeu qu'il a créé
 pour aider ma fille avec les additions, qu'il souhaite partager et faire connaître pour aider d’autres enfants. Le thème du jeu est également porteur pour les enfants, il s'agit d'un jeu avec des animaux, et ce sont tous des espèces en voie d’extinction.

Les règles du jeu sont simples, c'est une bataille d'additions. On se met ainsi vite au jeu, rien de complexe pour la mise en route, et une efficacité certaine.
Les enfants calculent tout au long de la partie, et quand ils connaissent leurs tables d'addition, c'est encore plus rapide ! 
Motivation garantie !

Vous pouvez commander ce jeu à moins de 10 euros sur le site de lunema




Mon avis sur le jeu :

* Il permet de réviser les tables d'additions.

* 2 jeux de cartes distincts, c'est visuel, un jeu bleu - débutant - niveau grenouille pour les petites sommes de 2 à 11, l'autre orange - confirmé - niveau éléphant pour les sommes de 11 à 20. Parfait dès le CP ! 
Celui qui remporte le pli est celui qui sauve les animaux.

* de 2 à 4 joueur, un jeu parfait pour un atelier calcul.

* Les enfants découvrent 19 espèces rares, une bonne occasion de les sensibiliser à la cause animale.

* le jeu est de conception ET fabrication française !



*Jeu reçu gracieusement de son auteur, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur le jeu.






mardi 1 octobre 2024

Comment toucher les parents d'élèves de maternelle et de primaire

 


Comment toucher les parents d'élèves de maternelle et primaire ?

Les parents d'élèves de maternelle et primaire représentent une cible particulièrement recherchée, mais aussi difficile à atteindre. Entre leur vie professionnelle, les contraintes familiales et le temps passé à accompagner leurs enfants, leur attention est sollicitée de toutes parts. Pourtant, des solutions existent pour communiquer efficacement avec eux.

Comprendre les spécificités de cette audience

Les parents d'enfants scolarisés en maternelle et primaire partagent des préoccupations communes : l'éducation de leurs enfants, leur bien-être, leur développement et leur sécurité. Ils sont généralement âgés de 25 à 45 ans, actifs sur les réseaux sociaux, et recherchent constamment des informations pratiques pour faciliter leur quotidien.

Cette tranche d'âge correspond aussi à une période où les dépenses familiales sont importantes : équipements scolaires, activités extrascolaires, vêtements, alimentation, loisirs. Ces parents sont donc des consommateurs actifs, mais exigeants quant à la pertinence des messages qu'ils reçoivent.

Leurs canaux de communication privilégiés

Les parents d'élèves consultent régulièrement plusieurs supports :

  • Les cahiers de liaison et carnets de correspondance
  • Les applications de communication école-famille
  • Les groupes WhatsApp ou Facebook de parents
  • Les panneaux d'affichage à l'entrée des écoles
  • Les newsletters des établissements scolaires

Privilégier les points de contact naturels

L'un des moyens les plus efficaces pour toucher cette cible reste de s'appuyer sur les lieux et moments où ils sont naturellement présents. L'école constitue un point de passage quotidien incontournable, que ce soit lors des dépôts le matin ou des récupérations en fin de journée.

Les formats publicitaires adaptés au contexte scolaire permettent de capter l'attention des parents dans un moment où ils sont réceptifs. Des agences spécialisées comme Com d'Habitude proposent justement des solutions de communication ciblées dans l'univers éducatif, permettant aux marques et institutions de diffuser leurs messages auprès de cette audience qualifiée.



Adapter le message au contexte parental

Miser sur la valeur ajoutée

Les parents ne veulent pas être submergés de publicités intrusives. Ils sont en revanche réceptifs aux messages qui leur apportent une réelle valeur :

  • Des conseils pratiques pour l'éducation
  • Des informations sur des activités adaptées à leurs enfants
  • Des solutions pour simplifier leur quotidien
  • Des offres pertinentes pour leur famille

Le ton doit rester bienveillant, informatif et respectueux. Les parents apprécient les contenus authentiques qui reconnaissent les défis du quotidien sans infantiliser ni culpabiliser.

Choisir le bon timing

La rentrée scolaire constitue un moment clé où les parents sont particulièrement attentifs aux informations concernant la scolarité. Les périodes de vacances scolaires, les moments de préparation des fêtes de fin d'année ou les inscriptions aux activités extrascolaires représentent également des opportunités de communication.

Exploiter le digital de manière ciblée

Les réseaux sociaux parentaux

Les groupes Facebook de parents d'élèves sont devenus incontournables. Chaque classe, chaque école possède souvent son groupe privé où s'échangent informations pratiques, recommandations et bons plans. Une présence discrète mais utile sur ces espaces peut générer du bouche-à-oreille positif.

Instagram attire également les jeunes parents, friands de contenus visuels inspirants sur l'éducation, les activités créatives avec les enfants ou l'organisation familiale. Les stories et les reels permettent de créer du contenu léger et engageant.

Le marketing d'influence parental

Les influenceurs parentaux, qu'ils soient blogueurs ou créateurs de contenu sur les réseaux sociaux, ont développé une communauté fidèle de parents en quête de conseils. Collaborer avec eux permet de toucher une audience qualifiée et engagée, à condition que le partenariat soit transparent et que les valeurs soient alignées.

Créer des partenariats avec l'écosystème éducatif

Au-delà de l'école elle-même, tout un écosystème gravite autour des familles avec enfants scolarisés :

  • Les centres de loisirs et clubs sportifs
  • Les bibliothèques et médiathèques municipales
  • Les magasins spécialisés (jouets, librairies, vêtements enfants)
  • Les cabinets pédiatriques et orthodontiques
  • Les associations de parents d'élèves

Ces partenariats permettent de multiplier les points de contact avec la cible tout en renforçant la crédibilité du message par l'association avec des acteurs reconnus.

Mesurer l'efficacité de ses actions

Pour optimiser sa stratégie de communication auprès des parents d'élèves, il est nécessaire de suivre certains indicateurs :

  • Le taux de mémorisation des messages
  • L'évolution de la notoriété de la marque
  • Le trafic généré vers un site web ou un point de vente
  • Les interactions sur les réseaux sociaux
  • Le retour sur investissement des campagnes

Des enquêtes qualitatives auprès de panels de parents permettent également de mieux comprendre la perception des messages et d'ajuster la stratégie en conséquence.

Respecter les sensibilités et la réglementation

La communication auprès des enfants et de leurs parents implique une responsabilité particulière. Il convient de respecter certains principes :

  • Éviter toute forme de pression commerciale excessive
  • Protéger les données personnelles des familles
  • Proposer des messages adaptés à l'âge des enfants
  • Respecter la diversité des modèles familiaux
  • Se conformer aux réglementations sur la publicité destinée aux mineurs

Une communication éthique et respectueuse construit une relation de confiance durable avec les parents, bien plus précieuse qu'une conversion immédiate.

Toucher les parents d'élèves de maternelle et primaire demande une approche réfléchie, qui combine présence sur leurs lieux de vie quotidiens, messages pertinents et respect de leurs contraintes. En privilégiant la valeur ajoutée plutôt que l'intrusion, et en s'appuyant sur les bons canaux, il devient possible de créer un dialogue authentique avec cette audience exigeante mais réceptive.


 

38 rue Fernand Delmas 
19100 Brive la gaillarde 

jeudi 12 septembre 2024

Se répérer dans le temps : La journée


 
La journée

En QLM, les ressources sur lesquelles je m'appuie sont nombreuses.
Pour cette séquence, j'ai fait une version CP, et également une version CE1, en rajoutant les petites horloge, ce qui permet de travailler ensemble en CP/CE1.



Vous trouverez les fiches CP, CE1, et l'évaluation. La trace écrite est pour les CP. Pour les CE1, elle peut-être plus conséquente.


 
Exercice interactif de remise en ordre chronologique
(travail de manipulation interactif à faire sur TBI avant les fiches cahiers).

Petite précision au niveau du lexique :
1 jour = 1 journée (partie où il fait "jour", que le soleil luit) + 1 nuit

Pour cela il faut au préalable installer le logiciel Activinspire (téléchargement gratuit). Il s'agit d'un travail sous paperboard, les images (tirées des cahiers de la luciole CP) sont à glisser avec le stylo pour être remises dans l'ordre :


Paperboard



La journée

***dossier***


Un petit document pour les CP et les CE1, 3 versions à imprimer selon ce que vous souhaitez faire. Pour ma part, vu que c'est le début de l'année, les CP auront la version sans horloge et les CE1 avec horloge. Egalement dans le dossier ci-dessus.


Les images viennent de ce site : Lakeshore Learning

Cet article vous a plu ? 

Alors soutenez mon travail !

Pour cela, rien de plus simple, un commentaire ici, un 💜👍 ou un partage sur les réseaux sociaux...

C'est rapide, c'est gratuit et cela encourage à continuer !

Merci !


Tu fais comme tu veux, tu peux donner (ou pas ;)) un petit coup de pouce par un petit don via ce lien c'est possible ! :

mardi 27 août 2024

eTwinning : La Plateforme Européenne pour des Projets de Classe Inspirants


Aujourd'hui, découvrons eTwinning, une initiative de la Commission européenne lancée en 2005 et intégrée au programme Erasmus+. Cette plateforme en ligne gratuite est faite pour vous permettre de collaborer avec des collègues de toute l'Europe sur des projets pédagogiques innovants. Avec plus de 46 pays participants, eTwinning offre une opportunité unique de créer des projets de classe enrichissants et de les faire découvrir aux élèves.


Une Plateforme de Rencontre pour les Enseignants.

 

eTwinning se distingue par sa capacité à connecter les enseignants de toute l'Europe. Grâce à cette plateforme gratuite, vous pouvez facilement entrer en contact avec vos collègues d'autres pays, partager des idées et des ressources, et collaborer sur des projets communs. Cette interaction permet non seulement d'enrichir vos pratiques pédagogiques, mais aussi de créer des liens durables entre vous et d'autres enseignants. Cliquez ici pour visionner notre Playlist d’interviews !

 

Des Outils Pédagogiques Complets

 

La plateforme eTwinning offre une gamme complète d'outils pédagogiques pour créer et gérer vos projets de manière efficace. Vous pouvez télécharger des fiches de travail, des photos, des vidéos et d'autres ressources éducatives. Ces outils facilitent la collaboration et permettent de suivre les progrès des projets en temps réel. De plus, vous pouvez utiliser des forums de discussion pour échanger des idées et des conseils avec vos collègues.

 

Internationaliser les Cours et Ouvrir l'Esprit des Élèves

 

L'un des principaux avantages d'eTwinning est la possibilité d'internationaliser vos cours. En collaborant avec des enseignants et des élèves d'autres pays, vos élèves peuvent découvrir de nouvelles cultures, apprendre de nouvelles langues et développer une perspective mondiale. Cette ouverture sur le monde permet à vos élèves de mieux comprendre les enjeux globaux et de développer des compétences interculturelles essentielles pour leur avenir.

 

Apprendre Autrement avec eTwinning

 

eTwinning offre également une opportunité unique d'apprendre autrement. En participant à des projets collaboratifs, vos élèves peuvent développer des compétences clés telles que la communication, la collaboration, la créativité et la pensée critique. Ils apprennent à travailler en équipe, à résoudre des problèmes et à prendre des initiatives. Ces compétences sont essentielles pour leur réussite scolaire et professionnelle.




Des Projets de Classe Innovants

 

Les projets eTwinning couvrent une large gamme de sujets et de disciplines, allant des sciences aux arts, en passant par les langues et les sciences humaines. Vous pouvez choisir de travailler sur des projets à court ou à long terme, en fonction de vos objectifs pédagogiques et des besoins de vos élèves. Les projets peuvent inclure des activités telles que des échanges de correspondance, des vidéoconférences, des ateliers en ligne et des visites virtuelles.

 

Une Communauté Engagée

 

eTwinning est une plateforme puissante qui offre aux enseignants et aux élèves des opportunités uniques de collaboration et d'apprentissage. En connectant les enseignants de toute l'Europe, eTwinning permet de créer des projets de classe innovants, d'internationaliser les cours et d'ouvrir l'esprit des élèves. Grâce à ses outils pédagogiques complets et à son réseau de collaboration, eTwinning contribue à enrichir l'éducation et à préparer les élèves à devenir des citoyens du monde.

Pour en savoir plus sur eTwinning et découvrir comment vous pouvez participer à cette initiative, visitez le site officiel www.etwinning.fr



article écrit en partenariat avec Canopé

lundi 26 août 2024

Pages de garde





Les pages de garde que j'utiliserai à la prochaine rentrée, je les imprimerai au format 2 pages par feuilles, puisqu'elles sont prévues pour des cahiers au format A5. 

En en 1 page par feuille pour un format A4.

Les pages prévues pour du A4 et du A5 sont volontairement dans le même fichier. C'est au moment d'imprimer que j'indique les numéros de page souhaités ainsi que le format dans lequel je souhaite les imprimer.

Je ne mets ni la classe, ni l'année scolaire sur mes pages de garde, car pour certains cahiers (et même la plupart), les enfants les gardent plus qu'une année.

Vous trouverez des pages de garde pour les CP et les CE1.

Les illustrations proviennent de Mic, vous les trouverez (pas toutes) ici , une illustration provient du blog de Mysticlolly.

Polices utilisées : cac pinafore et Mia's scribbling.


pour commander




Et si vous utilisez des classeurs, il existe des intercalaires pochettes très pratiques dans lesquelles on
peut glisser une feuille A4.


Vous trouverez mes anciennes pages de garde ici.









Un cahier unique pour la classe, qui accompagnera la mascotte Ludo.
Ludo partira dans les familles deux fois par semaine, accompagné de son cahier de bord :

* de mardi à jeudi
* de vendredi à lundi

Je ne mettrai pas le fichier complet en ligne en ligne, car il est modifié à partir d'un document modifiable en ligne chez Lilipomme, que vous trouverez : ici

Mais je vous met ma page de garde (en pdf), avec un énorme merci à Mic (avec qui c'est un réel plaisir de travailler) pour cette image correspondant parfaitement à ce que je souhaitais.


A imprimer au format 2 pages par feuilles pour un format A5


Notre cahier de bord Ludo :




Des extraits de notre cahier de bord avec Taoki :



Cet article vous a plu ? 

Alors soutenez mon travail !

Pour cela, rien de plus simple, un commentaire ici, un 💜👍 ou un partage sur les réseaux sociaux...

C'est rapide, c'est gratuit et cela encourage à continuer !

Merci !


Tu fais comme tu veux, tu peux donner (ou pas ;)) un petit coup de pouce par un petit don via ce lien c'est possible ! :

mercredi 21 août 2024

Les jeux olympiques des insectes

 

pour commander

Merci à Christelle pour cette lecture suivie a destination de CE1.

Le document est modifiable, cela vous permettra de l'adapter à votre pratique.

Livre à nouveau édité !


**** Fiches élèves****


Cet article vous a plu ? 

Alors soutenez mon travail !

Pour cela, rien de plus simple, un commentaire ici, un 💜👍 ou un partage sur les réseaux sociaux...

C'est rapide, c'est gratuit et cela encourage à continuer !

Merci !


Tu fais comme tu veux, tu peux donner (ou pas ;)) un petit coup de pouce par un petit don via ce lien c'est possible ! :

mardi 13 août 2024

M@ths en vie - 34 activités de la maternelle au CM2


pour commander
Je vous présente aujourd'hui le classeur de M@ths en-vie de la maternelle au CM2, la base de la méthode.

Pour commander sur le site de l'éditeur, lien affilié : ici

Si vous commandez par catalogue à l'école n'oubliez de mentionner en rouge le code "partenaire 540"

Je parle du classeur de résolution de problèmes au CP : https://cpdesanleane.blogspot.com/2023/02/enseigner-la-resolution-de-problemes-au.html

Mon article sur la boite d'atelier jeu : https://cpdesanleane.blogspot.com/2024/07/maths-en-vie-latelier-des-jeux.html


Présentation

La photographie au service de la résolution de problèmes !

M@ths en-vie est un dispositif qui s'appuie sur des situations de la vie quotidienne pour engager une réflexion mathématique du CP au CM2. Un outil pour toute l'école !

Ce dossier pédagogique présente l'ensemble du dispositif de manière exhaustive et propose 34 activités concrètes dans tous les domaines des mathématiques, pour les cycles 1, 2, 3.
Elles s'insèrent naturellement dans la pratique pédagogique et la progression élaborée par l'enseignant ou par l'équipe. L'idéal étant de l'adopter pour toutes les classes, c'est mon avis, cela n'engage que moi ;).


Contenu

Classeur pour l'enseignant :

  • Présentation détaillée de la démarche pédagogique
  • Mise en œuvre des 6 compétences mathématiques du socle avec M@ths en-vie
  • Mise en œuvre des 16 compétences du Cadre de référence des compétences numériques
Au sommaire :



Fiches d'activités :

  • Présentation détaillée des 34 activités,

  • Approche stimulante pour les élèves avec organisation de sorties mathématiques, rallyes photos, jeux et défis...






  • Pour chaque activité : le rappel des objectifs, les modalités précises d'organisation, les consignes données aux élèves, des aides et des conseils pratiques, des idées de prolongements...
  • Choix de photos prêtes à l'emploi

Logiciel à vidéoprojeter :

Outil de catégorisation : pour afficher une collection de photos et les trier selon des critères mathématiques ;

Outil pour travailler collectivement sur une photo : mettre en évidence ou cacher certaines parties, tracer des lignes et des formes, ajouter des annotations, etc.

Outil de génération de problèmes : pour rédiger, imprimer et partager facilement des problèmes grâce à des modèles prêts à l'emploi combinant titres, photos, énoncés, zones-réponses.

Le logiciel s'utilise en vidéoprojection (TBI, VPI, vidéoprojecteur) mais aussi sur des postes individuels en fonction de l'organisation de la classe.

Présentation détaillée du logiciel sur le site de M@ths en-vie


Mon avis :

- clé en main

- un outil d'équipe (ou pour sa classe seule, cela fonctionne aussi)

- un logiciel permettant l'utilisation des fiches en projection grâce au code d'accès (logiciel s'enregistrant sur le disque dur, pas besoin d'être connecté pour l'utiliser une fois installé.



Cet article vous a plu ? 

Alors soutenez mon travail !

Pour cela, rien de plus simple, un commentaire ici, un 💜👍 ou un partage sur les réseaux sociaux...

C'est rapide, c'est gratuit et cela encourage à continuer !

Merci !


Tu fais comme tu veux, tu peux donner (ou pas ;)) un petit coup de pouce par un petit don via ce lien c'est possible ! :

*Ouvrage reçu gracieusement dans le cadre d’un partenariat avec les éditions Génération5, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage, que j'ai pu librement choisir parmi les publications du catalogue.