J'apprends à lire en manipulant - 3-6 ans - Méthode syllabique et sensorielle pour tous les enfants - Cécile Zamorano

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Je vous présente aujourd'hui un coffret proposant une méthode syllabique et sensorielle complète et originale créé par Cécile Zamorano, orthophoniste, que je remercie chaleureusement pour son envoi. L'image sur le couvercle de la boite de jeu que j'ai reçu est différente de l'image du jeu en ligne, mais cela ne change rien à son contenu.

L’enfant découvre les lettres et le son qu’elles produisent, manipule les syllabes puis forme des mots. Grâce à cette méthode qui sollicite ses capacités visuelles, auditives et corporelles, l’enfant apprend à lire facilement.

La méthode est progressive et va des sons les plus simples aux sons les plus complexes.

Un coffret complet qui comprend :

Un livre méthode de lecture de 96 pages pour apprendre de façon progressive à lire les sons, les syllabes et les mots.

C'est un livre coloré, aéré, agréable à utiliser.

Une ardoise magnétique et 56 lettres-personnages magnétiques pour réaliser les activités de lecture indiquées dans la méthode.

Un syllabaire ludique pour composer les syllabes à l'aide des lettres-personnages.

Vous pouvez voir ici les personnages lettres que l'on retrouve au début et à la fin du manuel, ainsi que sur les étiquettes aimantées pour l'ardoise.

Le manège des syllabes et le grand huit des syllabes pour composer et lire des syllabes.

Un jeu de "Cherche et trouve" : l'enfant retrouve les sons appris en les identifiant à des images ou à des mots

40 cartes images et mots pour prolonger son apprentissage de la lecture de façon ludique composé d’une méthode de lecture, d’une ardoise magnétique, de lettres-personnages magnétiques, de 2 planches et de 40 cartes images et mots.

Mon avis :

J'ai l'habitude de travailler avec les Alphas en classe, mais cette méthode est une alternative très intéressante aux Alphas. C'est une méthode qui peut aussi bien être utilisée à la maison, ou à l'école, en complément de la méthode de lecture pour aider l'enfant s'il a du mal à rentrer dans la lecture, à comprendre la combinatoire. 

En classe cette méthode peut-être utilisée en petit groupe avec un groupe à besoin, en ateliers, en APC.

Le plus, c'est une méthode complète avec tout le matériel nécessaire pour un élève à petit prix.

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*Ouvrage reçu gracieusement de l'auteure et des éditions Nathan, je ne suis pas rémunérée pour la rédaction du post, et suis libre de m'exprimer sur l'ouvrage.

Rallye de lecture Sami et Julie CE2

 

Nouveau rallye, rien que pour les CE2 !

*** Dossier Rallye Sami et Julie CE2 ***

Merci à Sandra pour ses fiches !

J'entends, je vois, j'écris et autres exercices de phonologie CE1

Un fichier très complet d'orthographe pour les CE1 des fiches de lecture, de son et d'exercices, basé sur J'entends, je vois, j'écris, un grand merci à Marie-Aude.

L'ordre donné est aléatoire, à utiliser selon votre programmation.

Toutes les fiches dans le même dossier, en fin d'article. 

***** Dossier complet *****

Polices utilisées :

* abscissa

* calibri

 * djb-number-2-pencil

* gaston

* phonétique

Je vous présente l'excellent travail de Thénubelle qui utilise J'entends, je vois, j'écris et j'ai bien aimé sa façon de présenter ce travail, pour limiter les photocopies. Vous trouverez les fiches dans le dossier complet plus haut dans l'article.

Les élèves travailleront dans un cahier et n'écriront rien sur les feuilles qui seront  reliées ensembles pour en faire un livret réutilisable.

Pour les exercices où il faut écrire les mots en-dessous des dessins, elle a prévu de leur donner une photocopie qu'ils colleront dans leur cahier.

Vous trouverez également les dictées quotidiennes, mais que pour les périodes 1 et 2.

L'ensemble des documents se trouvent dans le dossier complet en fin d'article.

La suite de ces fiches, proposée par nénelle , avec une mise en page très semblable, vous trouverez la fiche d'exercices ci-dessous.

 Les dictées de Nénelle, pour toute l'année : dans le dossier complet en début d'article.

Nénelle m'a signalée que pour ses dictées, pour certaines phrases, elle s'était appuyée sur l'excellent travail de Lutin Bazar. Elle a également utilisée les fiches de sons de Lutin Bazar.

Merci à Alexandra pour sa fiche de révisions des sons p, t et k, que vous trouverez dans le dossier complet en début d'article.

Evaluations : Merci à Mano pour ces fiches. Egalement dans le dossier complet. Vous trouverez également les versions modifiables, pour actualiser le libellé des compétences.

Autre ressource :

* Mes affichages sur les homophones et présentation d'outils : ici

Jeux mathématiques : petites additions - petites soustractions et autres jeux

Vous trouverez tous les jeux proposés dans cet article, dans le dossier en fin d'article.

Petites additions de 0 à 6 avec les petites chouettes.

Petites additions avec le chats et les souris. Merci Val60 et Seablue (rajout des grilles pour les nombres 3 et 4) !

 

Le jeu :

Chaque joueur dispose d'une plaque 'chat'.

Les cartes 'souris' sont posées à l'envers sur la table.

Il s'agit de retrouver les additions (souris) dont le résultat correspond au numéro du chat.

On ne peut retourner qu'une seule carte à la fois. Si bonne pioche, on continue. Sinon, on repose la carte face cachée.

On joue donc sur la base d'un mémory. Le premier à avoir rempli sa carte chat a gagné.

Pour les cartes soustractions, pour les distinguer des autres, je les imprime sur du papier de couleur.

Petittes additions et soustractions avec : Le train des opérations 

Un petit jeu transmis par Val60 : il s'agit de raccrocher derrière chaque locomotive son petit wagon.

Qui vient avant et qui vient après ? 

Merci à Céline pour ce jeu.

Dominos des compléments à 10. Merci à Angé pour ce jeu.

Le petit train des compléments à 10, en suivant ce lien : ici

Petites additions et petites soustractions.

Merci à Angel pour ces 2 jeux d'association calcul/réponse avec les petits personnages de Cap maths, mais qui peuvent servir à toutes les classes.

Parfait pour les ateliers, l'APC, et peut-être autocorrectif si vous collez au dos de petits autocollants. Moi j'utilise ceux de chez Education enchantée.

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Le loto des nombres de 0 à 100. Merci à Plecou !

Un loto des nombres de 0 à 100, avec différents niveaux de difficultés: on peut choisir de travailler sur les nombres de 0 à 20, de0 à 50, ou bien uniquement 60/70, 80/90 qui sont souvent un peu plus difficiles à assimiler. Avec toujours 2 séries de cartes: nombres écrits en lettre, en décomposition d+u.

Jeu des paires : association des cartes par paires, merci Plecou !

Tableau de nombres. Merci à Mecarson !

***** Dossier Jeux *****

La dinde de Noël - Elodie Agin - Lecture suivie

Et voilà une petite contribution de Patchouly76, tout juste un peu retouchée, mais à peine. Merci à elle.

Ce texte est destiné à de bons CE1, CE2 moyens.

Fiches d'exercices

Le livre n'étant malheureusement plus édité, vous trouverez le texte et une version dys dans le dossier.

Le loup qui voulait faire le tour du monde - Exploitation de l'album

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Mon Loup préféré adore voyager !

Le découpage de l'histoire correspond à 6 épisodes, avec 6 fiches de lecture suivie. A utiliser avec des CE1, ou des CP en fin d'année quand tous les sons ont été vus.

Il y a également une version avec un texte très simplifié pouvant être utilisé plus tôt dans l'année.

Vous trouverez 2 séries de fiches de lecture compréhension : une pour les CP, une pour les CE1.

Vous trouverez également une série de fiches axées sur la découverte de pays par Loup.

Un carnet de voyage de loup, à compléter avec des illustrations pour chaque pays, accompagné de son diaporama.

Dans le dossier il y a également une fiche carte d'identité à compléter pour chaque nouveau pays découvert par Loup.

Pour chaque pays des cartes à afficher au TBI, que j'imprime également au format 4 pages par feuille pour la trace écrite de mes élèves.

Un lexique très complet transmis par Bluey.

Vous trouverez dans ce dossier les différents documents crées autour de cet album :

*** Dossier complet ***

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De nombreux albums accompagneront particulièrement bien ce tour du monde, don la série des Emma à... (New-York, Paris, Londres, Rome et Tokyo) un énorme coup de coeur.

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La pédagogie de projet avec eTwinning

Formez-vous à la pédagogie de projet avec eTwinning ! 

Envie d’enseigner autrement ? 

Comme de nombreux enseignants, vous souhaitez découvrir d’autres pratiques d’enseignement ? Vous avez besoin d’une « bouffée d’air frais » dans votre quotidien mais ne savez pas comment faire ? 

eTwinning est peut-être la solution !

C’est une plateforme européenne qui permet à plus d’un million d’enseignants de 43 pays de mener des projets collaboratifs à distance, avec l’aide d’outils numériques ! 

Panne d’inspiration ? 

La réponse : des exemples de projets !

À quoi ressemble un projet eTwinning ? 

Jetez un œil à « Enjoy Maths and Sciences! 2020-2021 » qui a été mené entre plusieurs écoles élémentaires en Europe. 

Ce projet adopte une approche pluridisciplinaire (mathématiques, langues vivantes, EDD) et une démarche de travail collaboratif : une des activités consistait à travailler sur l’eau et ses états, sur la désalinisation et le traitement de l’eau. 

Pour cela, les élèves ont échangé des protocoles expérimentaux avec les différents partenaires. Ces derniers étaient chargés de mettre en place les protocoles et d’en tirer les conclusions. Les résultats ont ensuite été mutualisés sur l’espace de travail sécurisé en ligne. 

Dans le projet « En Route vers la Polygonie ! », Les élèves ont résolu des tangrams et des problèmes en lien avec la notion de polygone puis ont inventé des énigmes pour les proposer aux classes partenaires. 

À l’issue de ce projet, les élèves ont réalisé des productions artistiques inspirées des oeuvres de Mondrian, Vasarely, Herbin et Klee, puis les ont présentés aux classes partenaires. Un alphabet collaboratif géométrique a également été créé sur le modèle de l’alphabet HERBIN.

D’autres exemples de projets et d’activités eTwinning sont diffusés sur le portail national. Consultez-les sans modération afin de trouver des idées de projet !

Article sponsorisé

Le 11 novembre - La première guerre mondiale au cycle 2 et 3

Des documents à découvrir chez Milan presse : 1 actu/1 jour : ici et ici La première guerre mondiale expliquée aux enfants.

		Merci à Lorien, qui m'a transmis son document avec le petit personnage en noir. Pour commencer la séance, je présenterai ce petit documentaire à l'aire de mon visualiseur HueHd (ici) Il est vraiment très bien fait, comme tous les petits documentaires de cette collection. J'en parle : ici Voici donc le document simplifié que j'utilise avec mes CP, vous pourrez y ajouter le monument aux morts de votre commune. *Dossier 11 novembre*
Clic sur l'image pour arriver sur le site de l'éditeur ou pour passer commande.		Un excellent document dont je parle : ici
		Merci à Audrey pour cette belle carte mentale.
		Merci à Sabrina, pour son diaporama, qui nous permet notamment de découvrir le quotidien des enfants avant et pendant cette guerre.

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Un coffret que je vous recommande :

La Première Guerre mondiale racontée aux enfants à travers les destins de quatre soldats : Lucien, le Français ; Franz l Allemand ; Matthew l Anglais et Mikhaïl le Russe. 
De l'assassinat de François-Ferdinand aux batailles de la Somme et de Verdun en passant par l invention des chars et les premières grandes batailles aériennes, les plus jeunes suivront pas à pas l'histoire de quatre jeunes soldats sur les différents fronts du conflit. 

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On nous a coupé les ailes

En 1914, alors que René est à peine adulte, la guerre éclate. Dans les tranchées, il se remémore son enfance, quand il rêvait de devenir aviateur, et, parallèlement, écrit des lettres à sa mère dans lesquelles il raconte son quotidien de poilu. Il parle également des combats aériens, de sa passion pour l aviation, qui l aide à tenir le coup...
Le texte tout en pudeur de Fred Bernard, qui alterne lettres et souvenirs, évoque avec justesse les destins brisés par la guerre. Les illustrations d Émile Bravo, en deux ambiances, font le lien entre le monde de l enfance et celui de la guerre, et apportent la poésie nécessaire pour lire cette histoire.

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La véritable histoire de Marcel, soldat pendant la première guerre mondiale

Nous sommes en 1919. La Grande Guerre est finie, l'Allemagne a capitulé, mais tous les soldats ne sont pas rentrés chez eux. C'est le cas de Marcel, le grand frère de Gabrielle. La fillette ne veut pas croire à sa mort. Alors, lorsqu'un ami de Marcel lui donne la possibilité de partir à sa recherche, elle fonce, pleine d'espoir.

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La Première Guerre mondiale et le courage de ses combattants resteront à jamais dans notre mémoire. Pour comprendre ce qui s'est passé, laisse-toi guider et découvre les causes et les conséquences de cette Grande Guerre, les combats dans tes tranchées, la vie quotidienne des poilus... Photos, affiches, objets, jeux pour tester ses connaissances accompagnent un texte simple et pédagogique.





"Soldats dans la grande guerre"
Je vous le présente en images : ici

Je le montrerai aux enfants à l'aide de ma webcam, pour leur expliquer le 11 novembre et la première guerre mondiale.

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Maudite soit la guerre

Avril 1917. A l'école, Fulbert, onze ans, doit imaginer une lettre de soutien aux soldats dans les tranchées. Il a alors une idée : porter en secret sa rédaction à son père qui se trouve justement au front, sur le Chemin des Dames. La présence d'un enfant jette le trouble sur le champ de bataille : de part et d'autre, en français et en allemand, on crie : Halte au feu ! Feuer eistellen ! Une histoire inspirée du monument aux morts du village de Gentioux, dans le Limousin, représentant un enfant qui lève le poing devant l'inscription : Maudite soit la guerre.

Des vidéos :

Mon article était vraiment trop lourd, je retire les vidéos, et ne garde plus que les liens.

* C'est pas sorcier : toujours aussi bien fait, un peu long pour les cp, je n'ai montré qu'un petit extrait : ici

* La grande guerre expliquée aux enfants par Alain Decaux : ici

* Une vidéo, à destination des CE2, mais utilisable en CE1, montage fait par un collègue Jean-Luc Descheyer : ici

* De magnifiques documents en stop motion (taxis de la Marne, la vie dans les tranchées, l'arrière front, le soldat inconnu), production de la ville de Courbevoie : iciRemarque : c'est beaucoup trop compliqué pour des CP, mais c'est intéressant à voir pour l'enseignant.

Des livres :

		Jean, la vie dans la première guerre mondiale A travers les pages de ce livre, suis Jean et découvre la façon dont vivaient les hommes lors de la Première Guerre mondiale. A la fin du livre : des informations sur la vie au front, les uniformes, le travail des femmes...
		Tâche d'encre, Stéphane Millerou, Quitterie Laborde j'en parle ici
		La maitresse ne danse plus, Yves Pinguilly, Zaü Eté 1914. La petite Adèle prend son goûter en regardant ses parents couper les blés. Le tocsin résonne, les hommes partent à la guerre, les femmes poussent les charrues. Adèle, comme tous les enfants, continue d'aller à l'école. La guerre est là, mais elle ne se voit pas. Un jour, le maire vient parler à la maîtresse... Son fiancé ne reviendra pas du front. Quelques années plus tard, la maîtresse écrit au tableau : « Aujourd'hui, la guerre est finie. C'est le plus beau jour de ma vie. » La maîtresse a perdu son amour, mais pas son amour de la vie.
		Un peu difficile pour des cycles 2, à simplifier, mais excellent support. Il raconte le départ à la guerre du grand frère de Lulu, puis leur correspondance et enfin le retour et la fin de la guerre. A la fin du livre, 8 pages documentaires avec photos d'époque.  Ce que je propose à mes cycle 3 : ici
		Excellent livre documentaire, très complet, pour le cycle 3. Je n'ai malheureusement pas pu visionner le dvd normalement livré avec, car dans le livre de ma médiathèque, il n'était plus présent.
		Un documentaire pour le cycle 3, vraiment très bien fait et accessible à des élèves de cet âge.
		Et voici maintenant 3 ouvrages signalés par Lorien : Zappe la guerre, Pef  Cette fiction surnaturelle met en scène des fantômes de poilus s’évadant d’un monument aux morts pour aller faire le point, dans la société actuelle, sur l’utilité de leur sacrifice durant la Grande Guerre. A travers les rues du village, ils découvrent la société moderne et notamment la télé qui diffuse les infos internationales. Force est de constater que, quatre-vingt ans plus tard, le monde est bien loin de vivre en paix et que la cruauté et l’absurdité de la guerre se répètent ici et ailleurs. Parallèlement au texte, cet album est illustré de judicieux dessins de Pef croquant les poilus et gueules cassées. De nombreux documents et photos historiques complètent l’ensemble harmonieusement. Ce livre fait parti de la liste de référence d’ouvrages de littérature conseillés pour le cycle 3 (8-11 ans).
		Trève de Noël  En décembre 1914, Jim est au front et écrit une lettre à sa fiancée. Il veut lui raconter l'incroyable évènement qu'il vient de vivre. Alors que chaque armée est campée dans sa tranchée, les allemands hissent soudain un drapeau blanc, et souhaitent « Joyeux Noël » aux anglais !!! Après un moment d'étonnement et de méfiance, les deux ennemis sortent de leur tranchée et se retrouvent en plein no man's land. Pendant toute la soirée, ils vont partager leur repas, leur histoire, leur projet d'avenir. Il ne règne plus alors qu'une immense envie de faire la paix, de partager simplement la vie... Une nuit de Noël inoubliable pour ces soldats et porteuse d'un fabuleux espoir de paix. Inspirée d'un fait réel. Les personnages sont sensibles et respectueux, ils dépassent cette guerre qui les oppressent. Les illustrations sont elles aussi remarquables : au pastel, elles sont là pour intensifier l'impression de paix malgré les tranchées et les barbelés.

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L'offensive de l'armée allemande au nord-est de la France jette des milliers de villageois sur les routes. Dans le désordre ambiant, quatre enfants, Lucien, Lucas, Luigi et Ludwig, sont oubliés lors de l'évacuation de leur orphelinat. Bientôt, ils se retrouvent isolés derrière la ligne de front. Livrés à eux-mêmes en territoire ennemi, Ils s'organisent pour survivre...

Lucas, Lucien, Luigi et Ludwig sont quatre des pensionnaires de l'orphelinat de l'abbaye de Valencourt en Picardie. Tout le monde les surnomme les Lulus. En cet été 1914, lorsque l'instituteur est appelé comme tant d'autres sous les drapeaux, personne n'imagine que c'est pour très longtemps. Et les Lulus ne se figurent évidemment pas une seconde que la guerre va déferler sur le monde finalement rassurant qu'ils connaissent. Bientôt, le fracas de l'artillerie résonne dans le ciel d'été. Il faut partir, vite. Mais lorsque la troupe évacue l'abbaye manu militari, les Lulus, qui ont une fois de plus fait le mur, manquent à l'appel. Sans l'avoir voulu, ils se retrouvent soudain à l'arrière des lignes allemandes.

Splat à la chasse aux citrouilles

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Petite histoire de saison pour mes CE1, juste une petite lecture. Mes élèves ont toujours adoré les aventures de Splat, et celle ci est juste parfaite !

Parrainage pour le site de cashback Igraal

 

Un grand merci à tous mes filleuls ! 

Alors pour ceux qui ne connaitrait pas le principe de l'inscription un site de cashback :

* cela n'engage à rien

* cela permet de cagnoter à son rythme

* aucune obligation d'achat

* une fois l'inscription effectuée, la barre Igraal installée, Igraal vous signale quand il y a la possibilité d'obtenir un caschback chez un site partenaire et de quel montant (mes petits préférés : sncf connect, Sarenza, Séphora, l'occitane, Zalando, Kidiliz, Cultura, Fnac....

* on cumule ses cashback, et à partir de 20€ on peut demander un virement bancaire, sur son compte paypal ou un paiement par chèque. En moyenne, je récupère entre 60 et 100€ de cashback selon les années. Vivant en zone rurale, j'achète beaucoup par internet : moins de déplacement, comparaison plus facile, moins de temps perdu....

* on peut parrainer, et à ce moment, le filleul et le parrain reçoive un premier montant cadeau, et on reçoit un pourcentage sur les achats de son filleul. 

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