Tous les jours, en classe, les CP pratiquent pendant 15 minutes l'encodage sur leur ardoise, avant de passer au travail dans le fichier.
En début d'année je dicte les mots. J'ai décidé de passer à une nouvelle formule, au moins 2 fois par semaine, afin de mieux gérer la vitesse d'encodage de chacun. Je leur propose donc maintenant, un tableau avec 12 images, chacun écrit le maximum de mots sur son ardoise sur ce temps. Mes tableaux suivent la progression de Ludo 2020, mais pourront sans doute être utilisé avec une autre méthode. Chaque fichier correspond à un graphème.
Pendant ce temps, je peux circuler, les aider, ou passer chez les CE1, pour leur dictée du jour.
